从安全警示教育中综合分析可看出事故发生的原因有()
A.作业过程中存在违章作业行为, 三规两必没有100%严格执行
B.安全培训针对性不强,危险源辨识不到位等
C.互保对子、现场监管不到位
C、互保对子、现场监管不到位
A.作业过程中存在违章作业行为, 三规两必没有100%严格执行
B.安全培训针对性不强,危险源辨识不到位等
C.互保对子、现场监管不到位
C、互保对子、现场监管不到位
A.“三个必须”包括必须进行一次大反思讨论的警示教育
B.“三个必须”包括必须开展一次安全风险隐患大排查大整治
C.“三个必须”包括主动向监管部门报告事故整改情况
D.“三个必须”包括必须做到杜绝下一次事故的发生
A.开安全会议,统一思想,提出安全工作要求
B.做安全培训,根据岗位安全知识和技能做好培训
C.做安全承诺,组织员工开展安全文明承诺活动
D.做安全警示,通过事故案例等开展警示教育
A.通过对人、物、车等信息的综合研判,要立即判断出将要发生何种情况,是否可能发生暴恐案件
B.应尽量从不同渠道获取信息并反复评估,不要以自己所见为准
C.应随时向指挥中心报告所获取的信息
D.在获取信息的过程中,要注意距离、掩体、戒备、沟通、位置等安全五要素
A.思想上
B.技术上
C.管理上
D.主线上
A.承包商作业人员安全培训教育记录需要承包商保存,无需企业保管
B.企业要对承包商作业人员进行严格的入厂安全培训教育,经考核合格的方可凭证入厂
C.企业选择承包商时,要严格审查承包商有关资质,定期评估承包商安全生产业绩,及时淘汰业绩差的承包商
D.企业要建立承包商安全管理制度,将承包商在本企业发生的事故纳入企业事故管理
A.学校对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通
B.学校应当建立学生安全信息通报制度,将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人
C.学校应当对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度,并针对女生宿舍安全工作的特点,加强对女生宿舍的安全管理
D.学校应当按有关规定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验发现存在安全隐患的,应当停止使用,及时维修或者更换维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患,应当及时书面报告主管部门和其他相关部门
E.学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施