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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。以下是我们青少年不能违反的基本规则有()①法律法规 ②规章制度③校规校纪 ④打架斗殴

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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A、①②③

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第1题
《中小学生守则》其中有一点提到:“诚实守信,有担当。保持言行一致,不说谎,不作弊,借东西及时还,做到知错就改”。这告诉我们()

A.要乐于实践,敢于尝试,用行动证明自己

B.要有知耻之心,懂得有所为,有所不为

C.青春应是肆意放纵的,而不是受到约束的

D.只要诚实守信,就能达到至善的境界

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第2题
不少人认为高铁逃票只是贪图小便宜的讨巧行为,无伤大雅。随着国家法治建设的逐步完善和社会个人信用体系的启用,小到补票和罚款,大到列入失信名单和刑事拘留,国家加大了对高铁逃票的处罚力度。这警示我们()

A.要有知耻之心,因为具备羞耻之心的人能够自觉抵制一切诱惑

B.要树立底线意识,触碰道德底线违反法律的事少做

C.要知廉耻、懂荣辱,有所为,有所不为

D.青春我们要敢于尝试、乐于实践,只要能证明自己,偶尔犯点小错没关系

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第3题
自信的人,能从自身的言谈、举止、性格、为人处世等方面焕发出炫目的光彩。站在青春的起点,怀揣美好的梦想,我们要拥有探索青春的力量,自信的品质必不可少。有了自信()

A.能让我们充满激情

B.我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业

C.就会有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持

D.能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能

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第4题
青春的创造多姿多彩,创造存在于我们生活的各个方面。为此,我们应该()①用智慧和双手去尝试、探索未知事物 ②关注他人与社会,看重创造的意义和价值③理头书山题海、做到一心只读圣贤书 ④敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题
著名作家柳青说:“人生道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们()

A.青春是美好的,要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为

B.青春是易逝的,要有知耻之心,树立底线意识,违反法律和道德的事情不做

C.青春存在缺憾,是不完美的,对一切好奇的事物都要敢于尝试

D.止于至善,要从点滴小事做起,积少成多,积善成德

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第6题
下列对青春的创造认识正确的是 ①青春的创造仅仅是为了发展自己,获得更多的个人利益②青春的创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上③社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试探索、实践,通过劳动改变自已,影响世界()

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第7题
下列各句中,没有语病的一项是()

A.通过学习党的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢于实践,敢于尝试

B.完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损失的,免于承担责任

C.对于那些情节严重的犯了罪的干部,特别是占据重要职位的干部,我们必须依法给以严厉的法律制裁

D.我店经过有关部门批准,招收6名女服务员,年龄在18-22岁左右,必须有本市户口

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第8题
要充分尊重和保护幼儿的 __ ,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质()

A.隐私

B.健康心理

C.好奇心

D.学习兴趣

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第9题
“青春的探索需要自信。”对这句话认识正确的是()①自信让我们充满激情 ②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业 ③有了自信就有了一切 ④自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能

A.①②

B.①③④

C.①②③④

D.①②④

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第10题
中专毕业的王洪军在工作中创造了“轿车钣金快速修复法”,大大提高了白车身(未喷漆的轿车车身)的修复效率,他自己成为首批获得国家科技进步奖的工人,王洪军创新的事迹,对我们提高创新能力的启发,下列说法错误的是()

A.要相信"创造力是人人都有的", 要敢于去尝试

B.要有自信心,有战胜困难的月气和冒险精神

C.重视实干,重视在实践中去发现问题,井能创造性地解决问题

D.立足于实践,多干少想

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第11题
()活动是指教师采用游戏、谈话、实验、操作、实地参观、听赏、表演等多种方式,有目的、有计划地引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质

A.生活

B.体育

C.自主游戏

D.学习

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