查看病人:了解各项护理、隐患措施是否落实到位,测评内容包括()
A.基础护理
B.健康宣教
C.安全管理
D.以上都是
D、以上都是
A.基础护理
B.健康宣教
C.安全管理
D.以上都是
D、以上都是
A.入院单
B.手术通知单
C.门急诊病历
D.急诊转运病人护理评估及转运交接核查表
A.病人总数
B.医嘱执行情况,重症护理记录,各种检查标本采集和完成情况
C.查看重点患者,如新收,当时手术或术后天患者
D.贵重、毒、麻、精神药品及抢救药品,器械、仪器的数量等
E.交班者共同巡视病房是否达到清洁,整齐,安静的要求以及各种工作落实情况
A.为病人及家属提供健康教育,帮助病人应用所接受的知识和技能提高维持健康的自理能力
B.熟练掌握基础护理、专科护理,负责危重、大手术、特殊病人护理工作
C.落实分级护理及上级护士制定的护理措施,随时巡视病房,了解病人病情、心态变化,满足病人身心需要协助护士长管理,保持病房的“四化八字”
D.参与本专业的科研,注意收集临床资料,积极撰写论文,每年完成学术论文一篇以上,积极参加学术会交流或刊出论文,完成规定的继续教育学分
E.接受上级护士的业务指导,负责指导下级护士和进修护士、实习生的带教工作。不断更新知识,每年进行自我评价一次,努力在专业上寻求自身的发展与成熟
A.有效抗结核治疗4周以上且痰涂片证实无传染性或传染性极低的患者,应恢复正常的家庭和社会生活
B.宜给与高热量、高蛋白、富含维生素的易消化饮食,忌烟酒及辛辣刺激食物
C.定时监测体重,了解营养状况是否改善
D.增加膳食品种,饮食中注意添加有促进消化、增进食欲作用的食物,如藕粉、山楂、新鲜蔬菜水果
A.观察和了解病人的病情及心理状况,针对病人异常心理状态,及时进行疏导
B.做好入院登记,详细认真填写各种护理文件和卡片
C.患者入院时,热情接待安置,做好入院教育。危机重症患者,立即通知医师,及时处理
D.及时处理医嘱,落实专科护理常规、分级护理、饮食护理,了解医疗诊断及下一步的检查和治疗方案
A.提问一名护士对危重病人病情治疗皮肤引流量出入量掌握情况及交接班制度的内容
B.查看病区安全警示标志,查看病区安全宣传记录
C.查看病房存在压疮或跌倒危险的病人,有无危险评估记录是否使用警示标志并给予安全指导
D.查看安全预案是否健全可行,提问一名护士是否掌握