如果我毕业时时运不济,只能先选择兴趣不是最大的一份工作先做着,我该怎么培养出兴趣?哪种建议是不合理的?()
A.充分了解你的兴趣,兴趣通常不是一个点,而是一个范围,了解你的范围
B.尽量避开与你的兴趣类型差异太大的
C.培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环
D.不要奢望能培养出兴趣,还是等积累些经验赶紧跳槽
A.充分了解你的兴趣,兴趣通常不是一个点,而是一个范围,了解你的范围
B.尽量避开与你的兴趣类型差异太大的
C.培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环
D.不要奢望能培养出兴趣,还是等积累些经验赶紧跳槽
A.先选择原检测结果为+1的食物,其次选择+2食物,最后才是+3食物
B.应先选择食物的简单制品,如果再次出现相关症状,且IgG检测阳性,那么其他形式就不要进行尝试了
C.每次只能纳入一种食物,密切观察有无原症状的复发或加重现象
D.不同食物的重新纳入时间至少需要间隔1周
A.任何处罚的公正性,只能是相对的,不是绝对的。绝对公正的处罚,是一种理想化的标准,不具有可操作性。
B.对违反交通规则的处罚不是一种目的,而是一种手段。
C.违反交通规则的处罚对象,应当是所有违反交通规则的人。
D.任何处罚,只要有法规依据,就是公正的。
E.如果每个违反交通规则的人被处罚的可能性均等,那么,对其中任何一个人的处罚都是公正的。
A.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。
B.可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。
C.你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白,特去信垂询。
D.我的一首小诗在《星星诗刊》上发表了,现抄寄给你,请雅正。
A.如果委员会减少学费,大学将在经济上受损失。
B.如果委员会运行得不如现在好,大学将无法运作。
C.委员会之所以起了很好的作用,是因为它的成员的主要兴趣在于某一学术政策而非经济政策,例如学费水平。
D.一个要被选为委员会的成员必须有广泛的经历和兴趣。
E.每一个被选人委员会并且主要坚持要求制定某一政策的人都缺乏丰富的经历和兴趣。
你并没有兴趣参加培训,但是你觉得培训公司可能会需要你们的办公用品,你会说:( )
A.“培训目前没有需要,顺便问一下,你们公司采购办公用品谁负责啊?”
B.“你说得真好,这样,你把资料给我寄来,我会考虑的。顺便问一下,你们公司采购办公用品谁负责啊?”
C.“培训目前没有需要,如果你有时间的话,我正好有事情要问你。”
A.老师建议
B.外部环境
C.所学专业
D.家人建议