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[主观题]

某实验小学组织对学生进行一项能力测验,共抽出三个样本,获得有关数据如表所示。求其总的标准差。某实验小学组织对学生进行一项能力测验,共抽出三个样本,获得有关数据如表所示。求其总的标准差。

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第1题
一项研究考查了睡H民剥夺(24小时和48小时)对男性和女性被试驾驶能力的影响。要求被试在24小时后进行一项驾驶测验,然后在48小时睡眠剥夺后再进行一次测验。在驾驶测验中所犯的错误数作为实验的因变量。这个设计属于( )。

A.被试内设计

B.混合设计

C.被试间设计

D.what-if

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第2题
某小学8名老师组织182名学生去春游。每辆大车限乘客30人,租金600元;每辆小车限乘客20人,租金480元。如果全部租大车,共租()辆,有()个空位,共花费()元

A.6,10,3600

B.7,10,4200

C.7,20,4200

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第3题
期末统考前,语文教师用了四个星期的常规课时间进行考试指导,指导内容分为四个主题:(1)测验时间管理;(2)测验焦虑对策;(3)推理猜测能力;(4)从出题者的角度思考问题。上述做法分析不正确的一项是()

A.为学生提供专题指导,可降低考前焦虑水平

B.指导时间过长,占用了学生系统复习的时间

C.主要目的是提高学生的阅读水平和人文素养

D.应试教育的倾向比较明显,违背了素质教育的理念

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第4题
某小学突然发生火灾,老师要迅速组织学生参加扑救初起火灾。()
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第5题
94多选学校组织学生开展实验、体育、舞蹈、研学、社会实践等教育教学活动前,应当按照()、()或者()对学生进行特定活动的安全教育

A.课程计划

B.课程规范

C.教学大纲

D.活动特点

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第6题
学校心理健康教育工作者在对学生的各类测验进行报告时,报告的重点应当是()。

A.测验的成绩

B.测验的容

C.测验结果的组织和解释

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第7题
同学们 进行“关于某学校学生上网情况调查”主题活动采用()调查法

A.问卷

B.访问

C.实地

D.测验

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第8题
刘老师是某小学语文教师。除了专研语文学科知识外,他还对心理学特别热衷。也因此更能理解学生的学习和发展的需要。这体现出刘老师具有()

A.正确的学生观

B.正确的教育观

C.理解学生的知识与技能

D.教育学生的知识和能力

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第9题
某小学8名老师组织182名学生去春游。每辆大车限乘客30人,租金600元;每辆小车限乘客20人,租金480元。最佳的租车方案是()

A.7辆大车

B.10辆小车

C.5辆大车和2辆小车

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第10题
九年级学生晓天参加某电视台组织的国家网络安全知识竞赛,获得税后奖金3 000元。他将部分奖金捐给了西部某贫困地区的一所小学。此举表明晓天享有()

A.劳动权

B.物质帮助权

C.财产权

D.文化权利

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第11题
下列选项中不能体现评价标准多元化的是()

A.在评价小组协作成果时,既参考最终的作品,也考察该小组各成员的参与度与协调情况

B.给出学生最终成绩时,不能只依据测验的成绩,还应结合其小组协作情况和平时的课堂表现等

C.在教学单元结束对学生的学习情况进行评价,既有教师参与,也有学生参与互相评价

D.在评价时,不仅关注学业成绩,还关注个体发展的其他方面,如学习态度、创新精神、分析与解决问题的能力等

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