题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
进入幼儿园时，下面哪些做法是对的（）
A.在间隔一米标识线后等待排队，进行体温检测以及手脚消毒，然后再进入幼儿园
B.如果酒精过敏，到洗手池洗手消毒
C.不排队，随意进入幼儿园
答案
在间隔一米标识线后等待排队进行体温检测以及手脚消毒然后再进入幼儿园如果酒精过敏到洗手池洗手消毒
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.在间隔一米标识线后等待排队，进行体温检测以及手脚消毒，然后再进入幼儿园
B.如果酒精过敏，到洗手池洗手消毒
C.不排队，随意进入幼儿园
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在间隔一米标识线后等待排队进行体温检测以及手脚消毒然后再进入幼儿园如果酒精过敏到洗手池洗手消毒
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乐乐妈妈:我很少跟孩子讲大道理，我的做法是对孩子好的行为就予以表扬和奖励，对不良行为就忽视或惩罚……
甜甜妈妈:我们的做法是家长以身作则，比如训练孩子要诚实守信，我和孩子他爸从来不在孩子面前说假话，向孩子许下的承诺就一定兑现......
试分析上述幼儿家长教育方法中所反映的发展心理学或教育心理学原理，并提供你的教育建议。
(1)请评价并分析以上材料中小辉所读幼儿园的做法。
(2)联系该案例谈谈幼儿园针对幼小衔接需要开展哪些工作？
A.医务人员分级防护分为：一般防护、一级防护、二级防护、三级防护
B.普通门（急）诊、普通病房实行一般防护，佩戴外科口罩、穿工作服
C.进入确诊或疑似空气传播疾病患者房间时，实行二级防护应佩戴医用防护口罩或呼吸器，根据暴露级别
D.以上均正确
A.可用浸润的毛巾、衣物等拥塞门缝，防备毒烟进入
B.把水泼在门上降温
C.发出求救信号等候营救
D.翻开房门冲出去
A.听从老师的指挥，按照线路单向（全部朝一个方向）进行就餐
B.用餐前，用湿纸巾擦拭小手
C.用餐时不和其他小朋友讲话
D.用餐后，用纸巾擦拭小嘴，然后等待老师的安排
A.周一的上午，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
B.在周五，增加较高结构教育活动的比例
C.学期的开始，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
D.学期将结束前，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
