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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

这份试卷上的字丑陋、歪歪扭扭的原因是()

A.他的手受伤了

B.他书写不认真

C.题目太难了

D.他乱答题

答案
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A、他的手受伤了

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第1题
下列词语运用正确的一项是()

A.这份试卷的1小题他花了10分钟才完成,太小题大做

B.我对于这道题无济于事,只好请教老师

C.他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员,是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生

D.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝,同大地分离的孤独感油然而生

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第2题
伯牙“终身不复鼓琴”的原因是()

A.因为他已经把琴摔了,无琴可弹

B.因为他觉得世界上再也找不到知音了

C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴音的人了

D.因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己

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第3题
如果一个学生将自己的失败归因于个体不稳定外在的不可控的因素他会产生的观念是()

A.能力有限

B.这次运气不好

C.题太难了

D.努力的还不够

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第4题
握手礼说法错误的是()

A.握手时可以戴手套

B.对方手受伤了,为了表示尊重也要与他握手

C.必须握手的场合有问候、感谢、道歉、祝贺等

D.握手之后马上擦手是可以的

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第5题
下列语句中的成语使用正确的一项是()

A.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是

B.篮球比赛输了,不要【怨天尤人】 , 而要吸取教训,提高技艺

C.经过大家的努力,我们终于【登峰造极】 , 在山顶欣赏到了美好的景色

D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无一不【巧夺天工】 , 令人赞叹不已

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第6题
小丽在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自已出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里舒坦多了。之后的几天她吃得好,睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。语文考试时,小金因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,他把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭,睡不着觉,精神恍惚,生病了。由此,我们可以看出()

A.情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动

B.调控情绪的能力是天生的,个人没有办法改变

C.我们的情绪受多方面因素影响,情绪经常变化

D.人的情绪是复杂多样的,情绪丰富了我们的生活

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第7题
一次考试中,小丽把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她立刻将错题改正,冷静地分析了出错的原因,并把这些都写在自己的错题梳理本上,心情好多了。之后的几 天她吃得好,睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。语文考试时,小金因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,他把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的 几天他吃不下饭,睡不着觉,精神恍惚,还生了病。由此,我们获得的启示是()

A.情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动

B.调控情绪的能力是天生的,个人没有办法改变

C.我们的情绪受多方面因素影响,情绪经常变化

D.人的情绪是复杂多样的,情绪丰富了我们的生活

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第8题
下列说法正确的一项是()

A.无论是甲骨文,金文还是楷书的事字,下面就是一根木棍

B.司马迁是著名的天文学家,他的官职是太史局

C.寸字的战国文字,其实和又字一样,表示手,中间的一小横就是字典公公手影里面的小三角标记

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第9题
在家庭教育中,并不是每个活动宝宝都能轻而易举的完成,当宝宝遇到困难,家长该如何做()

A.成长是宝宝自己的事,这次帮了他下次就会依赖大人,所以坚决不要插手,让宝宝自己搞定

B.家长要时刻留意宝宝的状态,在最难的步骤中给宝宝帮助或者提示

C.如果宝宝遇到困难,就很容易产生挫败感,应该立即帮助,让宝宝有更多成就感

D.这个游戏太难了,不适合宝宝,不玩了,试试别的吧

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第10题
初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为“90-1”。该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为。王老师给他批了一个“89+1”,并对他说“知错能改就好。这一分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的劳动特殊性不包括()

A.阶段的特殊性

B.任务的特殊性

C.对象的特殊性

D.工具的特殊性

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