德国心理学家(),以他自己为被试,以他制作的无意义音节字表为识记材料,最早对记忆进行了实验研究,并发现了保持和遗忘的规律。
A.记者小王采访心理学家张教授时说:抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题
B.某医生医术高明,治好了不少患者多年的顽疾,其中一位患者特地为他制作锦旗表示感谢,写道:杏林高手,医者仁心
C.不久前,李先生在工人文化宫举行百竹展,他在《自序》中写道:少小喜画,幸遇裱师赵炳奎先生介绍,蒙恩师苏昧塑先生不弃,收为‘入室弟子’……
D.高考在即,学校领导为了让学生减轻心理压力,以更好的心态迎接高考,在学生必经的大门口贴了一副对联,写道:逆境锤打造强者,烈火焚烧试真金
A.让他自己休息,休息结束后继续完成实验,并付给他相应被试费
B.中断实验,为他提供必要的帮助,并取消其被试费
C.视实验要求是否允许休息,若允许,则休息结束完成实验并付给被试费,若不允许,直接中断实验并付给被试费
D.直接中断实验并付给被试费
A.相符
B.趋近
C.强烈冲突
D.略有冲突
E.不一定冲突
A.鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象,其性格特征是善良、正直、刚毅顽强,她终于由一个幼稚无知的侍女成长为一个有骨气、有尊严、有觉悟的女人
B.鲁大海被仆人拥下后,台上只有周朴园和周萍,周萍过意不去地叫了一声爸爸。有人认为周萍过意不去是因为他觉得自己行为莽撞,有失体面,给爸爸丢了脸
C.鲁侍萍不止一次地说到命运,这说明她在苦难中挣扎,悲叹自己的命苦,她相信命运,但在一定程度上表现出对世道不公的愤懑与不平
D.周朴园认出鲁侍萍后,他半晌没有说话,表现了他在惶恐的沉思中寻找对策
E.《雷雨》的矛盾冲突是错综复杂的,但是,以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民、以周朴园为代表的资本家与以鲁大海为代表的工人之间的阶级冲突,是最本质的冲突
A.《石灰吟》的吟是古代诗歌体裁的一种名称。作者以石灰做比喻,表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心
B.咬定青山不放松中咬字写出了竹子的无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌
C.他的心被一种伟大的力量占据着。这句话中伟大的力量指的是他对于革命事业的信心
D.《为人民服务》围绕为人民服务这一中心论点,结合当前实际,从三个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人民服务,论点鲜明,条理清楚
A.但是对于他自己,却以跟从老师学习为可耻,真糊涂呀
B.但是对于他自己,却以跟从老师学习为可耻,真迷惑呀
C.但是对于自己的小孩,却以跟从老师学习为可耻,真糊涂呀
D.但是对于他自己,却以跟从老师学习为光荣,真聪明呀