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[主观题]

德国心理学家(),以他自己为被试,以他制作的无意义音节字表为识记材料,最早对记忆进行了实验研究,并发现了保持和遗忘的规律。

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第1题
美国心理学家马斯洛被公认为人本主义心理学的领导人物之一,他以()为理论基础,创建了理论化、系统化的自我实现心理学。

A.个性论

B.性善论

C.潜能论

D.动机论

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第2题
下列说法跟原文不相符的一项是()
A.《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品,是一本名副其实的生活教科书,保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的良师益友,他的崇高形象和革命品质对广大读者有着极深的教育意义B.保尔家遭到德国士兵的搜查,原因是保尔偷了德国中尉的枪,并被维克多指认了C.保尔最爱读俄国小说《牛虻》,敬佩主人公的斗争精神D.保尔以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。这是保尔战斗一生的真实写照,也是他革命乐观主义的深刻概括
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第3题
下列各项中,表达得体的一项是()

A.记者小王采访心理学家张教授时说:抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题

B.某医生医术高明,治好了不少患者多年的顽疾,其中一位患者特地为他制作锦旗表示感谢,写道:杏林高手,医者仁心

C.不久前,李先生在工人文化宫举行百竹展,他在《自序》中写道:少小喜画,幸遇裱师赵炳奎先生介绍,蒙恩师苏昧塑先生不弃,收为‘入室弟子’……

D.高考在即,学校领导为了让学生减轻心理压力,以更好的心态迎接高考,在学生必经的大门口贴了一副对联,写道:逆境锤打造强者,烈火焚烧试真金

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第4题
在利茨的影响下,德国先后出现了以他的学校为模式的许多新学校,形成了______运动。
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第5题
实验被试在实验过程中突感不适,表示不能继续实验,希望休息一下再继续完成实验任务。你应该怎么办()

A.让他自己休息,休息结束后继续完成实验,并付给他相应被试费

B.中断实验,为他提供必要的帮助,并取消其被试费

C.视实验要求是否允许休息,若允许,则休息结束完成实验并付给被试费,若不允许,直接中断实验并付给被试费

D.直接中断实验并付给被试费

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第6题
某才华出众、流落异国他乡的艺术家,因民族文化等显著差异而无法扬其长,为生存不得不放弃其一生钟
爱,以打零工、干杂活解决温饱……心理学家认为他的成就动机与择业动机间的最可能状态是

A.相符

B.趋近

C.强烈冲突

D.略有冲突

E.不一定冲突

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第7题
下面有关名著《雷雨》的解说,不正确的两项是()

A.鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象,其性格特征是善良、正直、刚毅顽强,她终于由一个幼稚无知的侍女成长为一个有骨气、有尊严、有觉悟的女人

B.鲁大海被仆人拥下后,台上只有周朴园和周萍,周萍过意不去地叫了一声爸爸。有人认为周萍过意不去是因为他觉得自己行为莽撞,有失体面,给爸爸丢了脸

C.鲁侍萍不止一次地说到命运,这说明她在苦难中挣扎,悲叹自己的命苦,她相信命运,但在一定程度上表现出对世道不公的愤懑与不平

D.周朴园认出鲁侍萍后,他半晌没有说话,表现了他在惶恐的沉思中寻找对策

E.《雷雨》的矛盾冲突是错综复杂的,但是,以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民、以周朴园为代表的资本家与以鲁大海为代表的工人之间的阶级冲突,是最本质的冲突

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第8题
下列说法错误的是()

A.《石灰吟》的吟是古代诗歌体裁的一种名称。作者以石灰做比喻,表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心

B.咬定青山不放松中咬字写出了竹子的无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌

C.他的心被一种伟大的力量占据着。这句话中伟大的力量指的是他对于革命事业的信心

D.《为人民服务》围绕为人民服务这一中心论点,结合当前实际,从三个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人民服务,论点鲜明,条理清楚

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第9题
下列对“于其身也,则耻师焉,惑矣”一句翻译正确的一项是()

A.但是对于他自己,却以跟从老师学习为可耻,真糊涂呀

B.但是对于他自己,却以跟从老师学习为可耻,真迷惑呀

C.但是对于自己的小孩,却以跟从老师学习为可耻,真糊涂呀

D.但是对于他自己,却以跟从老师学习为光荣,真聪明呀

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第10题
科学的儿童心理学产生于19世纪后半期,一般以1882年德国生理心理学家蒙台梭利的《儿童的心理》一书的出版为标志()
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第11题
自我中心的人凡事以自己为中心,改变自我中心的关键是()

A.凡事以他人为中心

B.提升自尊心

C.学会倾听和关注他人

D.顺从集体和他人的意见

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