《晚春》的分析理解不正确的一项是()
A.前两句用拟人化手法,写出花草争芳斗艳,欲将春色留住,使花草有了留春惜时的生命特征
B.将花草树木赋予了人的思维,极有效地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀
C.又一次运用了拟人的修辞手法,赋予了杨花榆荚以鲜活的生命力,进而更好地表达了诗人珍惜春天、珍惜时光的美好愿望
D.最后两句,诗人表达的情感主旨是明确而唯一的
D、最后两句,诗人表达的情感主旨是明确而唯一的
A.前两句用拟人化手法,写出花草争芳斗艳,欲将春色留住,使花草有了留春惜时的生命特征
B.将花草树木赋予了人的思维,极有效地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀
C.又一次运用了拟人的修辞手法,赋予了杨花榆荚以鲜活的生命力,进而更好地表达了诗人珍惜春天、珍惜时光的美好愿望
D.最后两句,诗人表达的情感主旨是明确而唯一的
D、最后两句,诗人表达的情感主旨是明确而唯一的
A.这是一首描绘暮春景色的七绝,描写了百卉千花争奇斗艳的场景
B.诗人全用拟人手法,糅人与花于一体,不说人之惜春,而说草树亦知春将不久,因而百花争艳,各呈芳菲
C.诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春满目之风采
D.此诗熔景与理于一炉,在景物描写中蕴含着人生哲理:诗人通过草木有知、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的热爱之情
A.文章开头交代老枫树历经沧桑,为下文回忆做铺垫
B.现在,我虽离家很远但能喝到烟茶,体会到亲情
C.本文按照地点变换回忆了许多与枫树有关的人和事
D.文章抒发了我对坚强而精彩的人生的赞美之情
A.传统节日能保存民族记忆、增强民族认同等,我们可从文化、民俗学、文学等方面理解阐发
B.因为节日带有娱乐性,能给人带来精神愉悦,所以传统节日与文学在各个方面是相通的
C.清明节扫墓、中元节送灯活动,与文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考是相似的
D.传统节日是中华文明的一部分,也是对全人类的文化贡献,需要文学在其传承中不断地再生产
A.暴风雨象征着敌人的侵略
B.激怒的风象征着中国人民的愤怒与反抗
C.无比温柔的黎明象征着对美好未来的憧憬
D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这两句诗中的我指喻体鸟,而不是指诗人自己
A.这是一篇记叙与议论相结合的散文,阐释了学者治学的道理
B.文章第一、二段是记游,记叙褒禅山的来历和登山游赏的过程
C.文章第三、四段是议论,借游赏经历抒发一番有关治学的心得体会
D.文章写作技巧高明,记游是重点,为后文的议论作了很好的铺垫
A.子路直爽,敢作敢为,其理想侧重于强国(有勇知方)
B.冉有其理想侧重于经济生活,富民(可使足民)
C.公西华侧重于礼乐教化,以礼治邦(宗庙会同)但都愿意在仕途上创一番事业
D.曾皙描绘的是一幅远离政治的和乐景象图,反映出他对自己的理想得不到实现而避世隐逸的人生态度