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[单选题]

选出下列对作家作品的解读的一项是()

A.法国作家凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富的想象力,《海底两万里》才得以呈现在读者面前

B.《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的楔子,是以王冕为例,揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判

C.当我们读到《艾青诗选》中当黎明穿上了白衣的时候,田野是多么新鲜这样鲜活的诗句时,我们不仅惊叹其非凡的想象力,还从内心激起了对黎明和希望的巨大渴望

D.法布尔的《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面:勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者;看似笨拙的圣甲虫,竟然是能工巧匠;看似恶毒的朗格多克蝎,却对自己的孩子关爱有加

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B、《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的楔子,是以王冕为例,揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判

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第1题
选出下列作品、作家相应不正确的一项是()

A.《茅屋为秋风所破歌》,唐代杜甫

B.《木兰诗》,汉朝民歌

C.《史记》,西汉司马迁

D.《聊斋志异》,明朝蒲松龄

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第2题
判断下列说法的正误,选出正确的()

A.(1)《老师领进门》是现代作家巴金的作品,是一篇回忆录,表达了对老师的感激之情

B.(2)《作文上的红双圈》以小见大,说明了一个道理:成功来自于一点小小的鼓励

C.《给老师的一封信》的体裁是书信,写下了老师对自己的关心和教诲

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第3题
下列对作家、作品的表述错误的一项是()

A.曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家,他们的代表作分别是《雷雨》《上海屋檐下》《日出》

B.《拿来主义》是我国伟大的文学家鲁迅的作品

C.《谈美书简》是我国美学家朱光潜的作品

D.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是著名的小说

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第4题
选出下列对甲乙两文的解读与分析有错误的一项()

A.甲文大兄何见事之晚乎与乙文恬若不见的见的意思不一样

B.成语吴下阿蒙出自甲文,现在多用来比喻人的学识尚浅

C.乙文中王冕听学忘牛遭挞,说明他虽然很爱读书,不过也有点不负责任

D.甲乙两文围绕读书来写人记事,通俗易懂,意味深长,非常具有教育意义

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第5题
下列作家与作品搭配不正确的一项是()

A.《早发白帝城》——杜牧

B.《梅花》——王安石

C.《暮江吟》——白居易

D.《回乡偶书》——贺知章

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第6题
下列作家与作品对应完全对的一项是:()。

A.张承志—《钟鼓楼》

B.刘心武—《班主任》

C.贾平凹—《黑骏马》

D.张贤亮—《红高粱》

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第7题
下列作家作品搭配不正确的一项是()

A.《阿长与山海经》————鲁迅————《朝花夕拾》

B.《孙权劝学》————司马光————《资治通鉴》

C.《土地的誓言》————端木蕻良————现代作家

D.《老山界》————陆定一————人民艺术家

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第8题
下列作品、作家、朝代关系对应错误的一项是()

A.《核舟记》—魏学洢—清

B.《卖炭翁》—白居易—唐

C.《桃花源记》—陶渊明—东晋

D.《马说》—韩愈—唐

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第9题
文章结尾说“ 追随永恒——我们应当这样提醒自己” ,作者意在提醒作家注意什么下列 表述不正确的一项是()

A.对今天孩子的处境 ,不要自以为是地作是非判断

B.应该认识到能感动今天的孩子的恰恰是从前的内容

C.可以继续用过去的写作经验来写出感动人的作品

D.文学作品中要表达道义 、情感 、智慧和美的力量

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第10题
下列作品、体裁、作家对应正确的一项是()

A.《七发》---赋---司马相如

B.《李娃传》---小说---元稹

C.《墙头马上》----戏剧----白朴

D.《长生殿》----诗歌----洪昇

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第11题
下列作家、作品、主要人物对应正确的一项是()

A.《三国演义》——罗贯中——王熙凤

B.《雷雨》——巴金——周朴园

C.《祝福》——鲁迅——祥林嫂

D.《红楼梦》——曹雪芹——孙尚香

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