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[单选题]

间接反驳过程中,所运用的逻辑基本规律是()。

A.同一律

B.排中律

C.矛盾律

D.充足理由律

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第1题
间接反驳过程中,所运用的逻辑基本规律是()

A.同一律

B.矛盾律

C.排中律

D.充足理由律

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第2题
可运用的论证的方式有归纳、演绎、直接、间接、类比和()。

A.正反对比

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.历史与逻辑统一

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第3题
加拿大前外交官朗宁,1893年生于我国湖北襄樊,是喝中国奶妈的奶长大的。在一次议员竞选时,反对派诋毁他说:“你是喝中国人的奶长大的,你身上一定有中国人血统。”朗宁毫不迟疑地反驳说:“据有关人士透露,你们是喝牛的奶长大的,所以你一定有牛的血统。”以上所运用的应对技巧属于()

A.巧换概念

B.针锋相对

C.归 谬

D.转换话题

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第4题
人类对基因的认识经历了几十年的科学研究,逐渐积累而得来。直到19世纪,科学家们才开始了解基因是如何工作的,下列相关叙述错误的是()

A.孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的遗传因子一词,后被约翰逊改称为基因

B.美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的遗传因子与染色体的行为存在明显的平行关系,于是他运用假说演绎法得出著名的萨顿假说:基因位于染色体上

C.美国生物学家摩尔根运用假说演绎法用实验证明了基因在染色体上

D.经过实验证明了基因在染色体上,且基因在染色体上呈线性排列

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第5题
营销员在运用直接反驳处理法化解客户异议时,可以直接反驳客户的看法、意见、人格等。()
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第6题
在以下断定中,违反逻辑基本规律要求的是()。

A.SAP真且SOP假

B.SEP真且SOP假

C.SIP真且SAP假

D.SOP真且SIP假

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第7题
若同时断定p∧q和p∨q,则

A.违反同一律

B.违反矛盾律

C.违反排中律

D.不违反普通逻辑的基本规律

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第8题
运用教育基本规律分析为什么要实施科教兴国战略。

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第9题
《拟行路难》其六(对案不能食)是如何表现怀才不遇的愤慨心情的()?

A.用激愤的行为状态描写,直接表现愤慨心情

B.运用比兴手法揭露世家子弟和寒门子弟所遭到的不同的待遇,揭示社会的不公平

C.用弃官闲居悠闲行为的描写,间接表现愤慨心情

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第10题
波普尔作为20世纪思想大家,其主要著作有()。

A.《科学发现的逻辑》

B.《开放社会及其敌人》

C.《猜想与反驳》

D.《客观知识》

E.《历史决定论的贫困》

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第11题
如何进行辩论()

A.只要对方一说自己的观点,就指责、反驳对方

B.倾听对方话语矛盾点再进行反驳

C.运用自己搜集的资料进行有效反驳

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