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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

家里你和谁沟通的比较好()

A.爸爸

B.妈妈

C.哥哥或者姐姐

D.爷爷奶奶或者姥姥姥爷

E.其他人

F.自己

答案
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B、妈妈

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第1题
下面一段朋友间的对话,选出用语得体的一项()

A.林:你尽管安心养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助

B.李:谢谢。你惦记着我,我就很感激了,还带来些东西,我只好笑纳了

C.林:咱哥儿俩,谁和谁啊,你的大大的客气的不要

D.李:好吧。再次感谢你来看望我

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第2题
下列选项中使用了案例暗示法沟通技巧的是()。

A.“不久前也有一位客户反映过类似的情况,后来发现是……原因”

B.“请您放心,我会给您一个满意的答复……”

C.“你家里是否新安装或购买了功率比较大的电器呢?”

D.“通过您对故障情况的描述,初步断送属于电压不稳现象”

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第3题
王女士夫妻俩为儿子小涛经常逃课的事苦恼,与小涛沟通后,没有任何改善,夫妻俩很无奈。王女士找到社会工作者寻求帮助。为准确了解王女士的家庭问题,社会工作者的下列提问中正确的是()。

A.“爸爸认为小涛是因为什么逃课的?”

B.“小涛他自己觉得是因为什么逃课的?”

C.“你觉得小涛是因为什么逃课的?"

D.“你们夫妻俩认为小涛是因为什么逃课的?"

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第4题
莉娜的家里有哪些人()

A.她和爸爸妈妈

B.她和爸爸

C.她和妈妈

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第5题
大狮的家里还剩下谁()

A.他和他的哥哥

B.他自己

C.他和他的爸爸

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第6题
战争结束后,里德莫斯的家里还剩下谁()

A.只有他自己了

B.他和爸爸

C.他和妈妈

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第7题
初二的小丽同学和母亲一起生活。开学一个星期还能正常完成各科作业,但是一周 后作业经常少做,甚至不做,母亲、老师批评后,就把自己反锁在家里,不上学,不说话,砸东西,逃避别人。假如你是班主任,你不会()

A.多一些理解沟通的谈话

B.多一些一视同仁的关心

C.多一些宽厚真诚的爱心

D.把学生的心理问题当作品德问题来看待

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第8题
(南宁中考) 小丽在日记中写道:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱您!”由此可以看出()

A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任

B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任

C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任

D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任

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第9题
你会不会根据图示,拓展描述(我在吃饭)这个事情比如:和谁一起吃了什么东西。要求情节基本完整、大小写和标点符号的运用正确()

A.会

B.不会

C.不清楚

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第10题
小玲在回家的时候,发现楼道里有两个陌生的青年男子跟在她后面,她应该()〔〕

A.质问那两个人是谁想找谁

B.敲邻居家的门,嘴里说着:爸爸妈妈,我回来了

C.赶紧往楼下走,嘴里说着:爸爸什么时候回来

D.赶紧往家里跑,虽然爸爸妈妈不在家,但还是家里安全

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第11题
“1、爸爸把我的玩具弄坏了,可是我没有责怪爸爸。”“2、冬天来了,但天气一点也不冷。”这两个句子都是一种转折思维。下面哪一个句子不是转折思维的()

A.我弟弟摔了一跤,但没有哭

B.我肚子很饿,可是没有人给我做饭

C.爸爸上班去了,不过把手机忘在家里了

D.王小熊忘记做作业了,老师批评了他

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