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[多选题]

文化具有多样性,面对世界各国不同的文化,我们应该()

A.互相借鉴,求同存异

B.妄自尊大,以我为尊

C.平等交流,互相学习

D.加强沟通,消除差异

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AC

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第1题
半个月前,欧美民众还在为海外华人抢购口罩的行为嗤之以鼻,在他们看来,戴口罩在某种意义上是作为病人 的一种标志。突如其来的疫情像是一面镜子,折射出了灾难来临之际各个民族骨子里蕴含的独特文化基因。疫情当 前,各国之间国情、文化不同,互相难以“抄作业”。这表明()①要正确认识文化差异 ②世界各国文化多样性 ③不同文明之间不能相互借鉴 ④要学习各国的一切文化成果

A.①④

B.②③

C.①②

D.②④

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第2题
世界各国的风俗习惯千差万别,大部分国家以摇头表示否定,以点头表示肯定,而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定,以点头表示否定。绝大部分行握手礼的国家都伸出右手,但印度却相反,如果要握手必须用左手。许多非洲国家有的以啃咬来宾的右耳垂来表示热烈欢迎,甚至少数国家还有以箭毒涂在来宾的手背上来表示欢迎的礼仪。这些都说明

A.文化的多样性以统一性为基础

B.文化的统一性以多样性为前提

C.文化多样性本质上是人们风俗习惯多样化

D.文化统一性在于它具有客观性、可解释性和可转换性

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第3题
社区文化是由社区内各种不同行业、不同层次的人群在长期的实践中共同培育和创造出来的。这说明社区文化具有()特点。

A.服务对象多样性

B.文化形态多样性

C.管理方式多样性

D.创造主体多样性

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第4题
不同的人,有不同的信念。即使是同一个人也有不同方面的信念,比如政治的、经济、文化、事业、学习、生活的信念。这说明信念具有()。

A.执着性

B.多样性

C.现实性

D.层次性

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第5题
世界上有200多个国家和地区、2500多个民族,多种宗教,不同历史和国情,不同民族和习俗,孕育了不同文明,使世界更加丰富多彩。文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别。文明差异不应该成为世界冲突的根源,而应该成为人类文明进步的动力。为此,必须①尊重文化多样性,促进不同文明的对话和交流②坚持各民族文化一律平等的原则,认同其他民族文化③坚持求同化异,促进不同文明和谐共生、相得益彰④具有包容胸怀,从不同文明中汲取智慧和营养()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第6题
中国歌剧《木兰诗篇》以“情景交响音乐会”的呈现方式,巧妙地将戏曲音调和交响乐有机融合,形成了独树一帜的“戏曲风格咏叹调”。它吸纳和融汇了歌剧、音乐剧、戏剧、清唱剧、情景剧等适合情景表演的元素,通过具有民族特色的声乐演唱,使作品情景交融、浑然一体,一经问世便引起西方主流歌剧界的关注。这给我们的启示是()①文化创新应该尊重文化多样性,吸收各国优秀文明成果②应加强对中华传统文化的挖掘,并在发展的基础上继承③在社会实践的基础上,不同民族文化之间应相互借鉴④中华优秀传统文化只要在形式上积极创新就能占领市场

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第7题
文化百花园色彩斑斓,热烈,浪漫,含蓄,圆融各有特色。这说明()

A.矛盾具有普遍性

B.矛盾具有多样性

C.矛盾具有特殊性

D.矛盾具有同一性

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第8题
下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.中西方建筑呈现出人与建筑的融合或分离的迥异特征,不同的建筑文化都受到了各自哲学思想的影响

B.中国建筑在必须面对自然时,不是像西方那样把建筑看作征服自然的手段与方式,而是努力融渗在自然中,与自然对话

C.对于欧洲人来说,建筑只是人之外的观赏品,但对于中国人来说,建筑等同于生活,具有很强的实用功能

D.人神之间的冲突和调和作为一种永恒的文化主题,在中西方建筑文化中的表现之一就是宫殿类建筑和宗教类建筑的各自繁荣

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第9题
在中国,佛教是外来文化,在我国的许多著名寺庙中,儒、释、道三种宗教的外在特征可供奉于一殿、一庭、一山之中。这说明()

A.中华文明是世界各国人民创造的

B.中华文化与世界各国文化和睦相处

C.中华文化具有包容性

D.中华文化与世界文化没有区别

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第10题
历史上,西南地区属于边地,因交通不便,与内地交往不甚密切。加上云贵高原地势险要,地形复杂多样,多民族交错杂居,因而滇默文化具有()①内效性②多样性③开放性④流动性

A.①②

B.②④

C.①④

D.②③

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第11题
近年来,中国相继与法国、俄罗斯、美国、土耳其等国互办文化年活动,有力地促进了中国与世界其他国家之间的相互了解与文化交流。对于中国与外国互办文化年活动,认识正确的是①有利于展示本国的文化风采,促进世界不同文明之间的沟通 ②有利于增强文化的多样性,使世界文化更加丰富多彩 ③有利于各国文化相互借鉴,取长补短 ④有利于各国平等交流,加深了解()

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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