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[单选题]

老师在黑板上出了5道不同的计算题,让小明任意计算其中的4题,小刚一共有()不同的选法

A.3

B.4

C.5

D.6

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第1题
请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误,论述“把”字句的特征。①老师写课文题目在黑板上。②我把远

请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误,论述“把”字句的特征。

①老师写课文题目在黑板上。

②我把远处的歌声听到了。

③大风把树吹了。

④我们把一个房间打扫一下吧!

⑤今天是妈妈的生日,我把晚饭应该做好。

⑥昨天,妈妈把我接了一下。

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第2题
小明上了大学后,接到自称是政府人员发放助学金的电话,对方准确说出了小明的姓名和院系,她的正确做法是()

A.按对方的要求在电话中告知对方自己的身份证、银行卡卡号、手机验证码等

B.是骗人的,不去理会

C.按对方的要求和指引交纳相关费用

D.先向学校老师和当地教育部门咨询助学金发放的相关事宜

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第3题
户外活动时,小明在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友也围过来,一起数瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢爬。这时,老师走过来对他们说:“脏死了,快扔掉!”小明立即扔掉了瓢虫。该老师的做法违背的是()。

A.幼儿发展的渐进性

B.幼儿发展的阶段性

C.幼儿发展的差异性

D.幼儿发展的可塑性

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第4题
老师发现当上一个课堂活动结束,同学们都随着老师进入下一个活动时,小明常常都还沉浸在前一个课堂内容中,迟迟不能进入下一个活动。这表明小明的注意在哪个品质上比较弱()。

A.转移

B.稳定

C.广度

D.分配

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第5题
下列不属于体罚学生的行为的是()

A.老师让没完成作业的学生到教室后面站一上午

B.小刚上课讲话,老师让他连续值日3天

C.小明上课玩手机,老师让他做俯卧撑100个

D.体育老师纠正某学生的不规范动作,让其反复训练5次

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第6题
在关闭智慧黑板时,老师应使用下列哪种方法()。

A.长按一件开关机键,并点击确定

B.在开始菜单中点击关机

C.两种方法都可以

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第7题
在楼梯上遇到老师时,以下做法不正确的是()

A.就当没看见

B.向老师问好

C.让老师先走

D.向老师微笑点头

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第8题

晨晨在课堂上举手,老师让他站起来回答问题,最近老师发现晨晨在课堂上举手的行为越来越多了,这个案例中关于晨晨的行为表述正确的是()

A.得到了正强化

B.没有得到强化

C.得到了负惩罚

D.以上都不对

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第9题
下列选项中说法正确的是()A.当小明看到和自己的水平差不多的同学经过努力但考试仍然失败了,小明

下列选项中说法正确的是()

A.当小明看到和自己的水平差不多的同学经过努力但考试仍然失败了,小明的自我效能感一定会增强

B.小芳一直不认真听课,她只有不仅认识到注意听课可以带来理想的成绩,而且还感到自己有能力听懂教师所讲的内容时,才会真正认真听课

C.老师交给小华一件需要单独完成的非常艰难的任务,尽管小华努力了,但仍然失败了,这个失败一定会让小华降低自我效能感

D.学生对于考试失败的归因方式,不会直接影响到自我效能感的评价

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第10题
郭老师是一位网络工程师,非常乐于助人。有一次,小明的计算机出现了故障,郭老师在家里远程操作,轻轻松松帮助小明解决了问题。郭老师最可能用了()方式解决的问题。

A.碰巧而已

B.视频电话

C.远程协助

D.黑客攻击

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第11题
在辅助中,下面哪项老师对学生进行了示范()

A.小明准备吃饭、老师说“拿起筷子”

B.小唐上完洗手间,老师指一指水龙头

C.老师在擦桌子,康康在老师旁边擦桌子

D.方方在穿串珠,老师手把手的教学生穿

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