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[判断题]

()学龄前的低视力与弱视孩子都可以通过屈光矫正及视觉训练矫治恢复正常视力

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第1题
儿童屈光不正患者,验光时必须检查()

A.视力

B.屈光度

C.斜视

D.弱视

E.眼底

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第2题
弱视患者是否决定再次进行散瞳验光的条件不包括()

A.眼位异常

B.屈光矫正1年,视力无进一步提高

C.患者不能配合检查,检影显示大量调节滞后

D.屈光矫正半年,视力无进一步提高

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第3题
男,6岁,其家长诉患儿喜眯眼视远,视力:右0.4,左0.1,•眼前后节检查未发现明显异常。其睫状肌麻痹下验光结果为:右:+5.00DS+1.00DC×90°→0.6,左:+5.00DS+1.00DC×85°→0.6,应诊断为()。

A.屈光不正

B.斜视性弱视

C.形觉剥夺性弱视

D.屈光参差性弱视

E.屈光不正性弱视

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第4题
关于弱视治疗说法不对的是()

A.弱视完全治愈标准是:视力达正常年龄水平(年龄*0.2左右,远立体式60″)视力稳定三年才算完全治愈

B.孩子视力达到正常以后需要定期观察三个月,半年复查一次,视力保持稳定才算完全治愈

C.年龄是决定弱视治疗的关键,成人基本没有希望治疗弱视

D.眼镜需要看孩子的自身发育(屈光度)情况不能随意摘镜需要听医生的建议,不是视力达到正常就可以摘眼镜的

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第5题
关于视力不良的正确表述()

A.6岁以上儿童青少年裸眼视力低于5.0

B.4.9为轻度视力不良

C.4.7-4.8为中度视力不良

D.4.5以下为重度视力不良

E.儿童青少年视力不良的原因多见于近视、远视、散光等屈光不正以及其他眼病(如弱视、斜视等)

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第6题
斜视术后的健康指导包括哪些?()

A.遵医嘱用药,并告知用药注意事项

B.试着在医师指导下行弱视训练

C.屈光不正者,视力稳定后及时配镜治疗

D.定期门诊复查

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第7题
近视是可防可控的,一旦产生无法逆转防控孩子近视的发生与发展,需要从(),实施()、(),掌握孩子的屈光发育状况与实施针对性的(),对孩子健康进行全过程、全生命周期的动态管控,才能持续维护学生的视力健康。

A.源头控制;风险管理;定期监测;综合干预

B.预防开始;风险管理;健康预防;综合干预

C.源头控制;综合干预;定期监测;风险管理

D.源头控制;视力健康管理;综合干预;管理方案

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第8题
对于短时间间断遮盖说法正确的是()

A.适用于有抑制的间歇性斜视或隐斜视,具有周边融像能力

B.适用于屈光参差

C.对于中度弱视,以2~4h/天为起始量,学龄前儿童可以低于此剂量

D.对于重度弱视,以6h/天为起始量

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第9题
下列说法正确的是()

A.弱视眼的视力增加与抑制的减少无关

B.减少抑制弱视眼的视力一定会提升

C.减少抑制弱视眼的视力不会改善

D.弱视眼的视力提升到0.8抑制就会解除

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第10题
屈光参差的验光与常规验光有很大区别,而且屈光参差患者可能出现弱视、斜视和抑制()
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第11题
下列不属于矫正屈光不正的常见方式的是()。

A.框架眼镜

B.隐形眼镜

C.低视力助视器

D.准分子激光手术

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