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[单选题]
对未来一个时期工作、学习、生产提出预想目标，并制定实现这个目标的具体步骤、方法和措施的书面材料是（)。
A.工作要点
B.简报
C.总结
D.计划
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C.新发展理念
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A.“粮食增产、农民增收、农业增效”
B.“以工促农、以城带乡”
C.“多予、少取、放活”
D.“统筹、协调、扶持”
A.“粮食增产、农民增收、农业增效”
B.“以工促农、以城带乡”
C.“多予、少取、放活”
D.“统筹、协调、扶持”
A.理想是对未来的向往和追求
B.崇高的理想必须落实在行动上
C.确立理想信念离不开读书学习
D.追求和实现理想是一个坐享其成的过程
A.数学老师通常担心某个学生会提出他无法回答的问题，这种不安全感常常使数学课出现一言堂局面。
B.未来的老师应该把数学作为建造模型和解释模型的过程，作为设计和解决问题的策略的过程，作为数学的美和适用性的过程来学习。
C.如果要使数学教育有所改善，政治领导人必须负责对一个全国范围内的各级教育的计划进行协调。
D.向学生们教授数学最好的办法是给出解决一类问题的确定规则，然后要求反复地练习对其正确应用。
E.目前大部分的数学老师教授数学时把它当作一种教条，强调的是得出正确的结果，而不是重视培养推理能力。
四五”时期经济社会发展指导思想中提出：加快构建以__________大循环为主体、_______相互促进的新发展格局。
A.国内;国内国际双循环
B.国际;国内国际双循环
A.科学判断和全面把握“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大理论问题
B.科学判断和全面把握国际形势的发展变化
C.科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
D.科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命
