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[多选题]
护患关系是在护理过程中护士与患者之间产生与发展的一种()的人际关系。
A.工作性
B.专业性
C.帮助性
D.互助性
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A.工作性
B.专业性
C.帮助性
D.互助性
A.实行电子病历,体温单管理更规范
B.实现护士人力及时调配
C.依赖互联网,往往会使护护、医护、护患之间产生隔阂和交流障碍
D.护理资讯系统与通讯系统整合
E.电脑打印药物标签,加强了药品管理
A.患者
B.护士长
C.患者女儿
D.张护士
E.李护士
A.初始期,护士要博取患者的信任
B.第二期就是工作期
C.工作期,护士要确认患者的需要并进一步满足患者的需要
D.结束期,就是护患双方要说再见了
E.其发展过程可分为:第一期、第二期、第三期
A.主动型
B.被动型
C.主动-被动型
D.指导-合作型
E.共同参与型
A.护理是人类互动的过程
B.护患关系不受外界环境因素影响
C.护士患者形成个体间系统,彼此相互影响;沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关
D.金的达标理论认为感知、沟通、互动是相互影响的必要因素
A.新冠肺炎患者,往往存在恐惧、焦虑、孤独、愧疚、紧张等心理
B.护士要关注患者的心理与情绪状态
C.提倡主动服务,如主动问候、主动关心及主动沟通,在防护服前后写好自己的名字,便于患者辨识等
D.在护患沟通中,护士应注重同理心服务,认同患者的情绪与感受,并适时鼓励患者的努力
E.在非语言性沟通技巧的应用方面,鼓励护士与患者目光交流、握手;由于自我防护需求,不提倡拥抱患者