题目内容
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[主观题]
数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。A.
数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型内化
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数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型内化
A.4800,0,8,1,Xoff
B.2400,N,8,1,Xon
C.9600,0,8,1,Xon
D.9600,N,8,1,Xoff
昆虫分类以种做为分类的独立的分类单位,然后以生理、生态等方面的不同特殊性分在不同( )里。集合血缘关系相近的种为( ),集合血缘关系相近的属为( )、目、纲。有时相近的种为了更好地反应出物种之间的亲缘关系,又常增设( )、( )、( )、( )、( )等。
A.材料应涉及不同数学内容领域
B.材料的难易程度应适宜
C.材料应包含的数学学习任务
D.材料应是可分离、可转换的
A.防止飞虫、苍蝇、老鼠的入侵
B.为了防止商场的工作人员进入门店
C.为了防止门店空气对流,影响食品安全
D.为了让门店空调制冷效果更好