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[主观题]

文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的()。

文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的()。

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第1题
国家的职能是由()。

A.民族的特点决定的

B.国家的本质决定的

C.统治阶级的愿望决定的

D.文化传统决定的

E.国体决定的

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第2题
毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿于毛泽东思想的各个组成部分的立场、观点和方法,其基本方面有()

A.阶级斗争

B.实事求是

C.群众路线

D.独立自主

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第3题
绘画有多种分类的方法,其中中国画、油画、水粉画、水墨画、版画、水彩画等是按______来分类的。A.绘画

绘画有多种分类的方法,其中中国画、油画、水粉画、水墨画、版画、水彩画等是按______来分类的。

A.绘画所使用的工具和材料

B.绘画所表现的题材和内容

C.国家或民族的文化传统

D.绘画的客观效应

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第4题
关于管理职能间的关系,以下判断正确的有()

A.创新是各项管理的灵魂和生命

B.决策和计划是其他管理职能的依据

C.决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续

D.组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施

E.创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中

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第5题
社会主义初级阶段是我国必须经历的一个不可逾越的历史阶段()

A.反映了所有社会主义社会必须经历的起始阶段

B.这是由我国社会主义脱胎于半殖民地半封建社会所决定的

C.它需要实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化和现代化

D.这是我国生产力水平仍远远落后于发达资本主义国家所决定的

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第6题
国家性质指的是()。A.各个民族在国家中的地位B.各个阶级在国家中的地位C.各个经济成分在国民经济

国家性质指的是()。

A.各个民族在国家中的地位

B.各个阶级在国家中的地位

C.各个经济成分在国民经济中的地位

D.各个政党在国家中的地位

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第7题
决定教育性质的主要因素是()A.生产力发展水平B.政治经济制度C.社会意识形态D.民族文化传统

决定教育性质的主要因素是()

A.生产力发展水平

B.政治经济制度

C.社会意识形态

D.民族文化传统

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第8题
决定教育性质的主要因素有()A.生产力发展水平B.社会意识形态C.政治经济制度D.民族文化传统

决定教育性质的主要因素有()

A.生产力发展水平

B.社会意识形态

C.政治经济制度

D.民族文化传统

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第9题
道德存在于人类社会发展的各个历史阶段,涉及社会生活的一切领域,凡是有人群的地方就有道德的存在
。这句话主要说明的是,道德作为一种调节方式,对社会关系和社会行为的调节具有()。

A.稳定性

B.广泛性

C.时代性

D.强制性

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第10题
既是一个民族得以延续的“精神基因”,又被称为国家和民族的“胎记”的是

A.儒家思想

B.文化传统

C.民族精神

D.民族个性

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第11题
社会主义精神文明建设的主要内容是()

A.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人

B.进行思想道德建设和教育科学文化建设

C.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针

D.继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想成果

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