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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下是小红在课堂上做的关于西夏和北宋的课堂笔记。其中错误的一项是()

A.党项族的元昊称帝建立西夏

B.西夏国力强盛,军事力量强大

C.北宋在和西夏的战争中被动挨打

D.北宋和西夏议和后元昊向宋称臣

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B、西夏国力强盛,军事力量强大

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第1题
为了更好的课堂学习效果,老师给学员们准备了一些牛奶和菠萝,关于课堂上食品安全卫生的处理方法,以下正确的是()

A.课前和家长确认学员是否有相关过敏经历

B.课前询问学员是否有相关的过敏经历

C.课堂上出现疑似食物过敏情况,立即联系家长并及时上报馆长,告知情况,征求处理意见后进行处理

D.课堂上出现疑似食物过敏情况,立即联系馆长,告知情况,征求处理意见后进行处理

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第2题
如果你是课堂上的一员,上完这节后你会怎样做()

A.以后积极举手发言

B.以后课堂上保持沉默

C.以后过生日要好好庆祝

D.以后要多关心父母

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第3题
在课堂上如何激发听众热情?可以这样做()

A.让听众举手,回答问题

B.让听众重复

C.引导听众说

D.让听众参与到活动中来

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第4题
这是小秦运用老师在道德与法治课堂上教给大家的方法做的一个知识梳理。他不能确定①②两个内容,请你帮他补充完整()

A.①人民代表大会 ②监督

B.①全国人民代表大会 ②领导

C.①全国人民代表大会 ②监督

D.①人民代表大会 ②领导

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第5题
“发表自己的不正确的意见要比叙述别人的一个真理更有意义。在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。”下列做法有体现批判性思维的有几处()①小王总是否定他人观点,认为自己的观点才对②在老师讲解题目出现错误的时候,小李也不会告诉老师③小红为提高成绩,总是盲目模仿其他同学的学习方法④同学们在课堂上积极大胆地发表自己的见解⑤小利通过查阅资料证实了一本书上的错误说法

A.2处

B.3处

C.4处

D.5处

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第6题
在学校里,我们每天上课、下课、做课间操、参加文体活动,学习、生活有条不紊,课堂上、校园内秩序井然,这是因为()①师生遵守学校制定的规则 ②学校的规则可以保障学校的秩序③学生在学校里没有个人自由 ④学校不是学生展示个性的地方

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

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第7题
以下作品中,不适用或不受著作权法保护的是()

A.倪老师发布在腾讯课堂上的讲课视频

B.某作家的作品《活着》

C.最高人民法院组织编写的《行政诉讼案例选编》

D.国务院颁布的《计算机软件保护条例》

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第8题
以下哪种属于信息化教学活动()

A.教师在课堂上组织小组讨论

B.教师使用微课开展翻转课堂

C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果

D.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理

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第9题
某班道德与法治课堂上开展了一次模拟法庭互动。下列案件中,法官做出正确判断是()①案件:小红经过某摄影馆时,意外发现该摄影馆的橱窗上正展示着自己的写真照;法官:该摄影馆侵犯了小红的肖像权 ②案件:小明到商场购物,被怀疑是小偷,保安对其进行了搜身;法官:商场保安侵犯了小明的人身自由权和名誉权 ③案件:某公司商业秘密被泄露,公安机关依法查看了小王的邮箱;法官:公安机关侵犯了小王的通信自由和通信秘密权 ④案件:高考失利的小张冒名顶替小胡进入北京某学就读;法官:小张侵犯了小胡的受教育权、姓名权

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第10题
董占斌老师在课堂上提到的创业者外在需要具备三种能力,以下哪个选项不是这三种能力之一()

A.学习能力

B.执行能力

C.沟通能力

D.逻辑能力

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第11题
关于课堂问题行为的描述,以下不正确的一项是()?

A.课堂问题行为只存在于差生身上

B.课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的

C.当不良行为出现时,教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预

D.课堂上出现的不良行为,有消极的一面,也表明了学生的某种需求,有其可取之处

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