更多“对应用性习作理解错误的有（）”相关的问题
第1题
小学生习作过程是一个从主观到客观的转化过程。（)
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第2题
（)是阅读和习作的基础，也是发展小学生书面语言能力的必经之路。
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第3题
六年的小学生活即将过去，许多人和事给我们留下了深刻的印象，有高兴的，有伤心的，还有感到委屈的……请以《难忘的小学生活》为题，完成一篇习作，不少于600字。下列对这篇作文题的审题，错误的一项是（）
A.这是一篇命题作文
B.重点要写难忘的内容
C.字数可以在550到650之间
D.这是一篇写人叙事类的作文
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第4题
在以下小学生对待课外活动的态度中错误的一项是（）
A.积极参加课外活动可以丰富我们的课外生活
B.参加课外活动对我们的身心健康有积极的促进作用
C.参加课外活动会耽误学习
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第5题
对学生（)的评价主要从正确、流利和有感情三方面进行。
A.识字能力
B.朗读能力
C.习作能力
D.综合性学习能力
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第6题
我习惯边读书边思考，用旁批或者笔记把心得写下来，感觉好像在和作者聊天，同时也加深了作品的理解。判断属于哪种学习习惯呢（）
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第7题
人脑信息加工模型、学生阅读理解时的编码方式、儿童思维发展的阶段与趋势等属于（)。
A.理论性课题
B.应用性课题
C.纵向课题
D.横向课题
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第8题
“你能通过阅读相关的数据、地图等资料判断出世界各地的地形特点和气候差异吗？”这属于（)。
A.应用性提问
B.评价性提问
C.综合性提问
D.理解性提问
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第9题
对继电保护的要求有四个方面，不属于的是即（）
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第10题
A.应用性研究资金投入
B.文化教育
C.对产业活动提供的价格补贴
D.国防
E.社会保障
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第11题
小学生以具体形象思维为主，所以小学生进行原理学习时，教师要通过丰富多样的直观形式向学生提供促进理解的条件。（)
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