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[主观题]

在体育教学与训练中,身体负荷越大,对身体产生的作用就越强,效果就越好。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
“用故事来形成儿童的心灵,比起用手来形成他们的身体,还要费更多的心血。”这说明 ()A.美育

“用故事来形成儿童的心灵,比起用手来形成他们的身体,还要费更多的心血。”这说明 ()

A.美育比体育更重要

B.美育是一项漫长而辛苦的工作

C.美育不适合于儿童阶段

D.与美育相比,儿童更喜欢体育

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第2题
形体训练主要()。

A.以身体训练为主要手段

B.以发展专项素质为基础

C.塑造健康优美的形象为核心

D.以提高形体的控制力与表现力为重点

E.以培养人的良好个性与高雅气质为目的F:以保持良好的精神状态为原则

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第3题
试述体育游戏常用的身体活动的素材。

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第4题
为什么儿童少年更应注重全面身体训练?
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第5题
影响血红蛋白量变的因素主要有( )。

A.身体机能状况

B.运动训练

C.环境

D.膳食

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第6题
在人身保险中,具有可保利益的是 ()

A.投保人对自己的身体或生命

B.丈夫对妻子的身体或生命

C.雇主对雇员的身体或生命

D.企业的合伙人对其伙伴的身体或生命

E.当事人在取得无利害关系的他人同意时对后者的身体或生命

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第7题
体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人
格与教学行为、领导方式。
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第8题
学校体育的根本任务是()A.全面发展学生身体素质和人体基本活动能力B.增强学生体质C.促使学生正常

学校体育的根本任务是 ()

A.全面发展学生身体素质和人体基本活动能力

B.增强学生体质

C.促使学生正常发育和身体器官机能发展

D.增强学生身体素质,树立良好的体育道德

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第9题
对听力障碍的病人沟通的方法哪项是不合适的

A.在病人未看到你之前讲话声音要大些

B.可用手势和面部表情加强信息传递

C.病人无反应时不可着急

D.倾听时身体位置与病人同高

E.听完要核实清楚

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第10题
一位研究者发现具有低水平免疫系统的人在心理健康测验中的得分比具有高免疫系统的人分数低。这位研究者的结论是:免疫系统不仅能防御身体疾病,也能防御精神疾病。以下哪项如果是真的,将最严重地削弱研究者的结论?

A.该研究者的理论研究和进行实验间有一年的耽搁。

B.人们的免疫系统不受药疗法的影响。

C.一些具有高免疫系统的人在心理健康测试中与具有普遍免疫系统的人得分相同。

D.低免疫系统的人比高免疫系统和普遍免疫系统的人更易受到传染。

E.对普通人,强烈的压力首先引起精神疾病然后降低免疫系统的活动。

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第11题
以下属于能否开展直接训练的判断依据的是( )

A.不受刺激也处于清醒的意识状态

B.能产生吞咽反射

C.身体状态稳定

D.吞咽过程不产生呛咳

E.少量误咽能通过随意咳嗽将异物咳出

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