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[主观题]
西欧中世纪后期应教育世俗化的需要而产生的重视民族语和实用知识的学校类型是（）A．慈善学校B．宫廷
西欧中世纪后期应教育世俗化的需要而产生的重视民族语和实用知识的学校类型是（）
A．慈善学校
B．宫廷学校
C．骑士学校
D．城市学校
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西欧中世纪后期应教育世俗化的需要而产生的重视民族语和实用知识的学校类型是（）
A．慈善学校
B．宫廷学校
C．骑士学校
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A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.资产阶级革命
D.工业革命
宗教改革后的教育称为新教育，以下哪一个不是其“新”的表现（）。
A．教育的世俗化目的
B．破坏了中世纪前教育的宗教性
C．强迫义务教育
D．国家对教育实行管理
在西欧中世纪，骑士教育是 ______ 的教育。 ()
A．世俗封建主
B．教会封建主
C．资产阶级
D．城市平民
A.庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税
B.城市处于封建领主控制下，缺乏自由
C.教会垄断教育，宣扬《圣经》
D.希腊罗马文化继续繁荣发展
A.西欧商品经济的进一步发展
B.欧洲社会对东方商品的渴求
C.垄断贸易引发了激烈的商业竞争
D.奥斯曼帝国隔断东西方主要商路
