题目内容
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[单选题]
A．让患者看到护士的面部表情和口形 B．尽量简短，≤10～15min C．尽量使用短句进行沟通 D．避免或减少非语言信
A.让患者看到护士的面部表情和口形
B.尽量简短，≤10～15min
C.尽量使用短句进行沟通
D.避免或减少非语言信息
E.满足患者的需要
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A.让患者看到护士的面部表情和口形
B.尽量简短，≤10～15min
C.尽量使用短句进行沟通
D.避免或减少非语言信息
E.满足患者的需要
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A.可以通过触摸加强沟通的效果
B.让患者看见护士的面部表情和口形
C.进行适当的小结
D.用手势和面部表情辅助信息的传道
E.让患者用点头或担头来回答问题
A.让患者填写问卷
B.运用非语言因素如面部表情、身体语言等表示赞同或理解
C.让护士协助患者叙述
D.直接不断提问引导患者
E.让患者家属协助患者叙述
A.让患者用是或不是回答问题
B.用手势或面部表情来加强信息传递
C.让患者用点头或摇头回答问题
D.及时对患者所听到的声响作出解释
E.必要时进行文字交流
A.只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容
B.当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题
C.在倾听的过程中注意观察患者的面部表情
D.在交谈时让患者选择舒适的体位
E.结束时留给患者一份书面的材料
A.在与患者交流的过程中应注视他们，使患者感觉你在为他提供全神贯注的服务
B.在与患者保持较长时间的交谈时，应该以患者的整个面部为注视区域，不要凝视一点
C.在医院的任何场合，只要看到患者的目光就要用你的眼神去迎候，不得轻视或将目光转开
D.左顾右盼，让患者了解护士工作的忙碌
患者内心体验缺乏，对切身有关的各种事情表现无动于衷，面部表情呆滞。这种症状称为
A．思维中断
B．情绪低落
C．意志减退
D．情感淡漠
E．思维贫乏
A.在面对患者时，表现真诚和友好
B.面对生命垂危的患者，表情凝重
C.在正常工作中不能表现出不满或气愤
D.面对疼痛的患者应微笑
E.对疾病缠身的患者表现出关注和抚慰
