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[主观题]

教学媒体是()总称,既包括幻灯机、投影仪、电视机、计算机等各种现代化的教学设备,也包括()传统教学手段和工具。

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第1题
罗马法一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称,它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律,也包括()。

A.皇帝的命令

B.元老院的告示

C.成文法

D.一些习惯法

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第2题
在教学方式上,实现了包括网络在内的基于多种媒体的多样化、交互式教学方式。()
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第3题
具体到教学过程中,教学媒体的作用主要包括哪些方面。

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第4题
教学实施能力能力包括()。

A.教学媒体和技术的应用能力

B.课堂协调能力

C.教学交流与沟通能力

D.指导学生能力

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第5题
教学设计的一般过程包括()、学习内容分析、学习者分析、()、()、教学媒体的选择与运用、()等内容。

A.教学设计成果的评价

B.学习需求

C.教学策略的制定

D.教学目标的阐明

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第6题
一个教学策略(instruction alstrategy)包括:教学内容块的顺序安排、()、()、为传递教学而做出的媒体选择。

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第7题
建构主义学习理论认为,[]就是指知识的内在关系和上下文关系,其中既包括物理情境(如媒体材料),也涉及社会情境,如社会文化、实践活动和背景知识等要素。
建构主义学习理论认为,[]就是指知识的内在关系和上下文关系,其中既包括物理情境(如媒体材料),也涉及社会情境,如社会文化、实践活动和背景知识等要素。

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第8题
学前儿童美术教育的基本构成要素包括()学前儿童、()以及学前儿童美术教学媒体的使用。

A.儿童家长

B.学前美术教师

C.学前儿童美术教育大纲

D.学前儿童美术教学内容

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第9题
教师的教学思想是教师对________活动诸要素之间相互关系的认识、看法、信念、主张等的总称.

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第10题
教学方法是教师在教学过程中引导学生为了()所采用的手段和和途径的总称。

A.完成教学任务

B.完成育人任务

C.实现教学目的

D.以上都对

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第11题
教学媒体的本质即“媒体是人体的延伸”。()
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