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[判断题]

拥有了高超概念技能的高层管理者一定能带领企业走向成功。()

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第1题
下列关于管理者技能的表述正确的有()

A.技术技能对于基层管理者最重要

B.人际技能对于高层管理者最重要

C.概念技能对于高层管理者最重要

D.概念技能对于中层管理者最不重要

E.人际技能对于基层管理者最不重要

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第2题
作为高层管理者所应掌握和应用的技能,按其重要性排列为()。

A.技术技能

B.人际技能

C.计划技能

D.演说技能

E.概念技能

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第3题
与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是()。A.人际技能B.领导技能C.技术技能

与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是()。

A.人际技能

B.领导技能

C.技术技能

D.概念技能

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第4题
组织的高层管理者,其技能和素养主要体现为对组织发展战略的和大局的把握,我们称之为()

A、控制能力

B、战略能力

C、执行能力

D、预见能力

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第5题
研究表明,()是大多数管理者必须具备的技能中最重要的一种技能。

A.技术技能

B.人际技能

C.概念技能

D.学习技能

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第6题
美国管理学家卡茨(Robert·L·Katz)提出,一个管理者至少应具备的三大基本技能是()

A.技术技能

B.会计技能

C.人事技能

D.安全技能

E.概念技能

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第7题
有一种技能对于所有层次管理者来说,重要性大体相同,它就是()

A.技术技能

B.人际技能

C.概念技能

D.管理技能

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第8题
如果一个领导者的技术技能、人际关系和概念技能的比例为18;35;47,则根据卡茨的理论,应为()领导。

如果一个领导者的技术技能、人际关系和概念技能的比例为18;35;47,则根据卡茨的理论,应为()领导。

A低层

B中层

C高层

D无法判断

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第9题
“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”说明荀子认
为学生获得知识技能,不取决于愚与敏,如果能不懈努力,就一定能学有所成。()

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第10题
人们一直认为管理者的决策都是逐步推理,而不是凭直觉。但是最近一项研究表明,高层管理者比中、基层
管理者更多地使用直觉决策,这就证实了直觉其实比精心的、有条理的推理更有效。 以上结论是建立在以下哪项假设基础之上的?

A.有条理的、逐步的推理对于许多日常管理决策是不适用的。

B.高层管理者制定决策时,有能力凭直觉决策或者有条理、逐步分析推理决策。

C.中、基层管理者采用有条理决策和直觉决策时同样简单。

D.高层管理者在多数情况下采用直觉决策。

E.高层管理者的决策比中、基层管理者的决策更有效。

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第11题
在19世纪,对德国高等教育发展最有影响的是1810年洪堡创建的柏林大学。它颠覆了传统大学模式,倡导“
学术自由”和“教学与研究相统一”,采用了新的办学思路,树立了现代大学的完美典范。以下描述不正确的是()

A.具有充分的自治权,教授和学生享有研究和学习的自由

B.聘请既有精深的学术造诣又有高超教学技能的教授

C.重视学术研究和培养学生的研究能力

D.推动了哲学院、法学院、商学院和医学院研究风气的形成

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