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[主观题]

按时间的维度划分,幼儿园教育目标可分为五个层次,分别是:幼儿期教育目标、每一学年(各年龄阶段)的教育目标、()教育目标、一个月或一周的教育目标(单元活动目标)、幼儿园一日(一个)活动的教育目标。

按时间的维度划分,幼儿园教育目标可分为五个层次,分别是:幼儿期教育目标、每一学年(各年龄阶段)的教育目标、()教育目标、一个月或一周的教育目标(单元活动目标)、幼儿园一日(一个)活动的教育目标。

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第1题
班集体分为近期目标、中期目标和长期目标的划分依据是()。

A.时间维度

B.心理维度

C.精神维度

D.文化维度

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第2题
按预算指标覆盖的时间长短划分,企业预算可分为()。

A.业务预算

B.专门决策预算

C.短期预算

D.长期预算

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第3题
我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中,把幼儿园教师对职业的理解与认识、对幼儿的态度和行为,保育和教育的态度和行为及个人修养和行为列入下列哪个维度()。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.专业感情

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第4题
按游戏的组织形式,幼儿园的体育游戏可分为自主体育游戏和体育教学游戏两种。()
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第5题
按通货紧缩的严重程度划分,可分为______、______、______。
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第6题
按传统的材料学科体系划分,纳米材料可分为______、______、______和______等。
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第7题
生态学按研究方法划分,可分为野外生态学、_______和理论生态学。

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第8题
按数据类型划分,待备份的数据可分为()和()

A.个人数据

B. 系统数据

C. 集体数据

D. 用户数据

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第9题
生态学按生物分类类群划分,可分为普通生态学、动物生态学、_________、微生物生态学。

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第10题
单位存款按期限划分,可分为()和()两种。

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第11题
按标准所属()划分,标准可分为管理标准、经济标准和技术标准。

A.对象

B.层级

C.范围

D.性质

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