为减少人员聚集,我校采取各班()上学、放学。进入校门时依次排队入校。入校前后学生必须规范佩戴口罩,每生间隔不少于()米
A.错峰 0.5
B.同时 1
C.错峰 1.5
D.同时 2
C、错峰 1.5
A.错峰 0.5
B.同时 1
C.错峰 1.5
D.同时 2
C、错峰 1.5
A.1 米以上
B.同时供餐
C.错峰就餐
D.分散就餐
A.大厅内每轮候诊患者不超过 3 人,满 3 人应电话通知导诊暂缓放号
B.大厅内候诊患者之间等候间距应大于 1.5 米,减少人员聚集
C.患者就诊时家属陪人可在候诊大厅等候
A.医疗机构门急诊应合理设置就诊及等候区域,优化就诊流程,避免人群聚集
B.鼓励应用人工智能大数据分析、远程医疗等技术,提供网上预约和远程医疗服务
C.发现新冠肺炎疑似患者或确诊患者时,对其本人及密切接触者及时采取规范的隔离控制措施
D.加强病区人员管控
A.医疗机构门急诊应当合理设置就诊及等域优化就诊流程,避免人群聚集
B.鼓励应用人工智能、大数据分析、远程医疗等技术,提供网上预约和远程医疗服务
C.发现新冠病毒感染者时,对其本人及密切接触者及时采取规范的隔离控制措施
D.陪护人员在进入病区前不需要持有核酸检测阴性报告
E.住院患者在病情允许的前提下,应当佩戴☐罩,陪护人员全程佩戴☐罩
A.改变亚学习状态,要合理安排时间,切忌不要打疲劳战
B.我校各班开展人人争当最美学生,提升学生的精神品质
C.广泛阅读是我们认识世界、发散思维的重要途径
D.是否重视积累,能否巧妙构思,是写出好作品的关键
A.课间必须佩戴口罩
B.各班可以在本班所在楼层指定区域活动,杜绝追逐打闹
C.和朋友好久不见,课间可以到其他班级串门
D.在饮水机接水时,水杯不要触碰饮水机出水口,并用纸巾隔着按压开关
E.如厕有秩序,不与人近距离接触,及时冲水,上厕所前后必须洗手
A.尽量限制住院病人及陪护人员外出
B.需换药拆线的门诊病人,可到伤口门诊进行处理
C.其他特殊处置时,可将处置地点集中在住院区域完成
D.防止患者及陪护人员相互病房串门、聊天
A.设备的工作情况
B.检查
C.控制各主要工序
D.产品质量
A.采取间断放尿法,减少导尿管对膀胱的刺激
B.气囊内注入液体要适量,以5-15ml为宜,防止牵拉变性进入尿道
C.引流管长度适宜,防止患者翻身时过于牵拉导尿管
D.定时更换导尿管和集尿袋