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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教学者在教学之中应该秉持的原则是()。

A.采用正面反馈鼓励学员,以示对学员的尊重

B.激发学员的学习愿望,使学员乐于学习

C.给予肯定并提出期望,使学员看到美好的远景

D.努力使自己的演讲和教学推陈出新,打动听众

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第1题
阅读以下材料,谈谈加强汉语的国际传播的意义。 “自1950年清华大学为第一批东欧国家来华留学生开设汉语课程

阅读以下材料,谈谈加强汉语的国际传播的意义。

“自1950年清华大学为第一批东欧国家来华留学生开设汉语课程和

1952年中国政府派遣我国著名语言学家朱德熙教授到保加利亚教授汉语为起点,新中国对外汉语教学事业已经走过了55年不平凡的历程。而学习汉语真正形成越来越大的规模和声势则是中国实行改革开放以后的事,特别是最近几年世界各地出现了汉语热。回顾历史,对外汉语教学和传播事业的每一步发展都与国家的发展、国际形势的变化以及中国与世界的交流与合作息息相关。在人类跨入21世纪的今天,我国的对外汉语教学事业正处在全新的、催人奋进的环境之中。”

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第2题
教学原则是有效进行教学必须遵循的() A.具体细则 B.基本要求 C.方针政策 D.主要技能

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第3题
“读万卷书,走万里路。”这句话反映的教学原则是()

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.理论联系实际的原则

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第4题
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是A.理论联系实际的原则B.科学性与教育性相结合的原则C.

体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是

A.理论联系实际的原则

B.科学性与教育性相结合的原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

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第5题
注重培养学生创造性的原则是()A.教学性原则B.启发性原则C.最优化原则D.巩固性原则

注重培养学生创造性的原则是 ()

A.教学性原则

B.启发性原则

C.最优化原则

D.巩固性原则

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第6题
从建构主义视角来看,教师应遵循下列哪些原则来开展教学()。

A.教师讲课的案例越真实越好,这样学生就理解所学知识的用途了

B.教师讲课介绍的学者观点越多越好,让学生比较中建构自己的认识

C.教学应该鼓励一题多解,多角度看问题

D.以过来人的经验告诉学生该做什么,避免学生走弯路

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第7题
贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是A.直观性原则B.教育性教学原则 C.循序渐进原则D

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是

A.直观性原则B.教育性教学原则

C.循序渐进原则D.教育适应自然原则

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第8题
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是( )

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

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第9题
朱熹说:"读书是自家读书,为学是自家为学,不千别人一线事,别人助自家不得"。体现他主张的教学原则是()

A.自动和适时的启发

B.勇猛奋发和温故时习

C.教人有序不可说等

D.笃行、博学与专精结合

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第10题
蔡元培对大学精神的解释是()

A、“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”

B、“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”

C、“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”

D、“学术独立,思想自由,政罗教纲无羁绊之学府也”

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第11题
风险分析识别原则中全面周详的原则是指为了对风险进行识别,应该全面系统地考察、了解各种风险事件存在和可能发生的概率以及损失的严重程度,保证风险分析的准确性。()
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