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[单选题]

下列哪一门学科属于学科教学论的分支学科()。

A.普通教育学

B.地理教学论

C.年龄教育学

D.教育学

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第1题
教学论与教学设计的区别主要表现在:两门学科()和学科性质不同,两门学科的()不同。

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第2题
餐饮经济学是哪一门经济学的分支学科?()A.区域经济学B.理论经济学C.劳动经济学D.服务经济

餐饮经济学是哪一门经济学的分支学科?()

A.区域经济学

B.理论经济学

C.劳动经济学

D.服务经济学

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第3题
标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著是()

A.《论演说家的教育》

B.《大教学论》

C.《教育漫画》

D.《学记》

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第4题
强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是A.经验主义课程论B.学科中心课程论 C.存在主义

强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是

A.经验主义课程论B.学科中心课程论

C.存在主义课程论D.后现代主义课程论

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第5题
一般认为,标志着教育学成为一门独立学科的著作是()A.《普通教育学》B.《论演说家的教育》C.《民本主义

一般认为,标志着教育学成为一门独立学科的著作是()

A.《普通教育学》

B.《论演说家的教育》

C.《民本主义与教育》

D.《大教学论》

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第6题
现代心理学与教育的结合产生直接为教育服务的分支学科是()A.学习心理学、学校心理学、教育社会心理

现代心理学与教育的结合产生直接为教育服务的分支学科是 ()

A.学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学

B.学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教学心理学

C.认知心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学

D.学习心理学、学校心理学、社会心理学、教育心理学

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第7题
把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中,加强学科联系,但不打破学科界限。这种课程属于()A.

把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中,加强学科联系,但不打破学科界限。这种课程属于()

A.活动课程

B.核心课程

C.相关课程

D.融合课程

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第8题
关于“护理心理学学科性质”的正确描述()

A.护理学分支学科

B.心理学分支学科

C.医学心理学分支学科

D.A+B

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第9题
布鲁纳说:“任何学科的任何知识,都可以用智力上诚实的方式,教给任何阶段的任何儿童。"这种观点属于
()

A.结构主义课程论

B.经验课程论

C.要素主义课程论

D.社会改造主义课程论

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第10题
()表现为把某学科的个别分支从该学科中分离出来,使之发展成为新的学科。A.学科的分化B.学科的综合

表现为把某学科的个别分支从该学科中分离出来,使之发展成为新的学科。

A.学科的分化

B.学科的综合

C.学科的交叉

D.学科的混合

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第11题
管理心理学是现代心理学一个重要的分支学科。()
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