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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以概念为核心构建课程,无论是以哪种方式构建,其根本原则都是以()为主线,遵循着学科自身的发展规律。

A.包容关系

B.时间关系

C.主次关系

D.逻辑关系

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第1题
设计是以设计思维为导向,以用户体验为核心,以想象力构建的创新方式。在这个过程中,最重要的是这种创新活动解决了我们生活中的实际问题。()
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第2题
要用战斗力标准检验评价各项工作和建设,构建以强军目标为指向、以战斗力标准为核心的评价体系,无论搞建设还是抓准备,都要用战斗力尺子量一量,形成正确的()。

A.用人导向

B.工作导向

C.评价导向

D.激励导向

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第3题

以儿童为中心的人格建构理论是以3个核心概念为基础的,其中不包括()。

A.自我

B.本我

C.个体

D.现象场

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第4题
无论哪种催款方式,工作的核心要点就是要礼貌,学会设身处地为顾客着想,

以便顺利完成催付。()

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第5题
中国移动2021年以及未来几年的核心策略或核心思想是:以()为主线,加快“三转”,拓展“三化”,深化“三融”,提升“三力”,深入实施“5G+”计划,加快构筑创世界一流“力量大厦

A.推进数智化转型、实现高质量发展

B.构一流科技创新体系,铸一流科技创新能力

C.完善科技创新布局,构建技术攻坚体系

D.培育双循环创新生态 锻造核心技术能力

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第6题
以“有准备的环境”为核心的教育方法属于哪种课程模式的()

A.高瞻课程模式

B.方案教学

C.蒙台梭利课程模式

D.瑞吉欧教育方案

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第7题
以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合,不同于传统的学习方式,具有哪些特点?

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第8题
世纪之交的十年进程中的我国会计理论研究是以( )为主旨的。

A.提高会计信息质量

B.会计准则的国际协调与趋同

C.构建财务会计概念框架

D.加强会计监督管理问题

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第9题
“核心式(或称主题式)”综合课程的整合思路与方式是()。

A.以问题为核心来联系多学科、多知识

B.以问题为核心来联系多学科知识以解决问题

C.以多学科知识为核心来解决经验问题

D.以生活经验为核心来解决问题

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第10题
为学生构建科学学习的三个维度是()

A.核心概念由浅入深

B.跨领域概念由单一到综合

C.实践由简单到复杂

D.知识由容易到困难

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