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第1题
黄炎培将职业教育的最终目的概述为（)。A．维持生计B．使无业者有业，使有业者乐业C．培养社会公民D．造
黄炎培将职业教育的最终目的概述为()。
A．维持生计
B．使无业者有业，使有业者乐业
C．培养社会公民
D．造就高素质技术人才
第3题
下列选项中，可以代表美国20世纪70年代的教育改革重点的是（）A．民主教育和生计教育B．生计教育和“返
下列选项中，可以代表美国20世纪70年代的教育改革重点的是（）
A．民主教育和生计教育
B．生计教育和“返回基础”
C．生计教育和师范教育
D．基础教育和高等教育
第6题
（)是美国教育总署署长马兰于1971年开始倡导的一种教育。A．终身教育B．自由教育C．生计教育D．进步教
是美国教育总署署长马兰于1971年开始倡导的一种教育。
A．终身教育
B．自由教育
C．生计教育
D．进步教育
第7题
在下列晏阳初的“四大教育”中，他认为哪一种教育最为根本？（)A．文艺教育B．生计教育C．卫生教育D．公民
在下列晏阳初的“四大教育”中，他认为哪一种教育最为根本？ ()
A．文艺教育
B．生计教育
C．卫生教育
D．公民教育
第8题
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（)A．初级平民学校B．高级平民学校C．中级平民学校D．生计巡
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括 ()
A．初级平民学校
B．高级平民学校
C．中级平民学校
D．生计巡回学校
第9题
在工业化国家中，许多企业主通过设备自动化解雇工人以减少开支，但是因自动化而被解雇的失业者需要政府的救济才能维持生计。失业者的队伍扩大了，政府的失业救济负担随之增加，这又导致了税收的增加。征税的对象中，当然包括那些因自动化而解雇工人的企业。这段议论是要说明：
A.高额的税收将阻止企业推进自动化。
B.通过自动化裁减人员来节省开支将导致企业其他开支的增加。
C.自动化带给工人的是失业的前景。
D.那些解雇工人的企业将不得不重新雇用他们。
E.自动化是不人道的。
第10题
我国有2000万家庭靠生产蚕丝维持生计，出口量占世界市场的3／4，然而近年来丝绸业面临出口困境：丝绸形象降格，出口数量减少，又遇到亚洲的一些竞争对手，有些国家还对丝绸进口实行了配额，这无疑对我国丝绸业是一个打击。以下哪项不是造成上述现象的原因？（）。
A.丝绸行业的决策者不认真研究国际行情，缺乏长远打算，只追求短期效益
B.几年来国内厂家一门心思提高丝绸产量，而忘记了质量
C.中国的丝绸技术传到了外国，使丝绸市场有了竞争对手
D.丝绸是人们非常喜欢的一种夏季面料，穿着凉爽、舒适
第11题
小明和小花同一年出生，小明先天智力条件一般，但他的父母很有爱心，耐心教他，给他提供了充分的教育资源;小花先天智力条件卓越，但她出生在农村家庭，父母忙于生计，几乎没有时间陪她，生存压力很大的时候甚至会常常责骂她。你认为小明和小花长大后的可能结果是什么？
A.小花的成就会高于小明
B.小明的成就会高于小花
C.无法预测
D.两个人的成就差不多
