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[单选题]

战国时期,提倡“王道”,主张“性善论”的思想家是()

A.墨子

B.孟子

C.庄子

D.韩非子

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B、孟子

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第1题
下列对于儒家思想的表述,不正确的一项是()

A.孔子的政治思想核心内容是礼与仁,在治国的方略上,他主张为政以德,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道

B.孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。孟子的政治论,是以仁政为内容的王道

C.孟子以不忍人之心 论本心,提出了性善论——认为人性本善,人之为善,是人本性的表现;人之不为善,是违背其本性的

D.荀子提倡的性恶论认为人的本性具有恶的道德价值。因此荀子认为要通过法律和制度来保证人民不会从恶

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第2题
外国所有的教育学家都主张性善论。()
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第3题
孟子对儒家思想的发展主要表现在()

A.形成仁政理论

B.提出民本思想

C.提出性善论观点

D.提倡气节说

E.提出知行合一的认识论

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第4题
孟子处于列国诸侯混战最激烈的年代,提出“民贵君轻”的主张,反对掠夺性的战争。他以“治平天下”为
己任,反对“霸道”,提倡“仁”、“义”,主张实行“仁政”、“王道”,发展了孔子“宗周”的思想。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
人性论是确认教育观的理论基础,很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解,并提出了相应的
教育理论,其中主张“性善论”的是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩非子

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第6题
儒学家认为:“大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是,其与天地万物而为一也。”在国与国以及民族与民族的关系上,儒家提倡王道、反对霸道,追求天下为公的大同境界。这反映了儒家()

A.崇尚神秘主义人生观

B.注重伦理道德教育

C.有鲜明的人文主义情怀

D.主张和谐的世界观

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第7题
下面关于屈原的作者简介阐述不正确的是()

A.中国战国时期楚国诗人、政治家

B.提倡美政,主张对内举贤任能,修明法度

C.纪念屈原的节日是中秋节

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第8题
下列选项中对孟子与荀子提出的相关主张解释不准确的一项是()

A.孟子主张性善论,提出内在仁义学说,强调先天之本性

B.荀子主张性恶论,提出外在礼乐学说,强调后天之教化

C.孟轲重义轻利、专法先王,特别强调仁政理念

D.荀况义利并重、兼法后王,单独强调霸道理念

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第9题
关于“阳明心学”表述错误的是()。

A.王阳明改变了明代前期朱学一统天下的局面,使心学得到了广泛的社会认可

B.王阳明以“致良知”来标举他的心学理论

C.王阳明改造朱学从修养论入手,不谈性之善恶二元划分,主张孟子的“性善论”,提出自己的“格物论”学说

D.王阳明的心学一元论将“心”抬到了本体的地位,与理没有任何关系

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第10题
主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“从做中学”的课程理论是要素课程论()
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第11题
“大一统的封建帝国需要这样一种宗教:用统一的神权来神化君权,用祖先崇拜来巩固宗法等级制度,用‘天定’的清规戒律来束缚民众,用教主崇拜来管制思想……经历两次改造,儒家变为儒教,孔子成为被崇拜的偶像。”使“儒家变为儒教”的两次改造指的是()

A.孟子主张施行仁政;董仲舒提出天人感应三纲五常

B.荀子提倡仁义和王道;朱熹提出存天理,灭人欲

C.董仲舒提出天人感应君权神授;朱熹提出存天理,灭人欲

D.朱熹提出存天理,灭人欲;王阳明提出致良知和知行合一

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