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关于临床教学,以下叙述不正确的是()。
A.临床场所是一个社会场所,有自己的价值和范围
B.临床是为患者提供服务照顾的机构
C.帮助学生将既往学到的基础知识与有关护理患者的操作技能相结合
D.教学中进行模拟病例分析
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A.临床场所是一个社会场所,有自己的价值和范围
B.临床是为患者提供服务照顾的机构
C.帮助学生将既往学到的基础知识与有关护理患者的操作技能相结合
D.教学中进行模拟病例分析
A.清晰界定临床教学查房与其他医疗、教学活动的区别
B.明确教学查房的对象、目的和形式
C.以罕见病为教学查房病例
D.教学查房依托临床真实病例展开
A.根据患者症状、体征和目前辅助检查结果进行分析,培养临床思维
B.老师应采用启发式教学、使用开放式问题进行师生之间、学员之间的互动
C.老师的仪表、对病患的态度及说话技巧等都将影响学员的行医操守
D.学员主要听老师讲解、看老师示范,不要喧宾夺主
A.中间业务不占用或很少占用银行自有资产
B.中间业务能为银行增加收益
C.中间业务属于表外业务的一部分
D.信用证业务属于货币制度构成要素中间业务
以下关于蛋白质转运以及翻译后修饰的叙述不正确的是()。
A.蛋白质通过其信号肽引导到目的地
B.分泌型的真核蛋白在高尔基体内合成
C.蛋白质多肽的糖基化修饰在高尔基体内完成
D.一些线粒体和叶绿体蛋白质是翻译完成后再运输
A.金融衍生产品的价值取决于其标的资产的价格
B.金融衍生产品的交易是一种“零和博弈”
C.金融衍生产品具有较低的财务杠杆作用
D.金融衍生产品具有较低的交易成本