哈他之光中讲述清洁法可以()或其他辅助的器具,或深入的运动来清除人体内的杂质与毒素,清洁各个内脏器官。
A.运用空气、水、摩擦力
B.体式和呼吸
C.总持或冥想
D.制戒和内制
A.运用空气、水、摩擦力
B.体式和呼吸
C.总持或冥想
D.制戒和内制
A.体能情况较差者,推荐吉西他滨或氟尿嘧啶类药物(包括替吉奥、卡培他滨/5-FU/LV及持续5-FU泵入)单药化疗
B.对体能状态良好者优先推荐mFOLFIRINOX或吉西他滨+卡培他滨方案
C.起始时间控制在术后12周内,最迟不超过15周
D.根治术后患者如无禁忌证,均应行辅助化疗
E.胰腺癌术后辅助化疗可以改善患者生存
A.MRI对AD的诊断效率与CTA相似
B.具有无辐射、多平面评估、高分辨率的特点
C.可以用于所有患者
D.对于体内置人生命辅助装置和金属物的患者是禁忌
E.对于碘过敏、肾功能损害、妊娠及甲状腺功能亢进或其他CTA检查相对或绝对禁忌的患者,MRI可作为首选的替代检查手段
A.用钻机取样,芯样直径为100mm或150mm,芯样高度不宜小于50mm
B.芯样清洁后晾干,以便可以观察出芯样侧立面透层油的下渗情况
C.用钢板尺或量角器将芯样顶面圆周平均分成8等分,分别量测圆周上各等分点处透层油渗透的深度
D.去掉渗透深度测试值中1个最小值,计算其他渗透深度测试值的算术平均值,作为单个测点的渗透深度结果
A.平卧组装
B.竖立组装
C.自下向上组装
D.自上向下组装
A.要理解和接纳幼儿挑食,吃饭慢等原有的进餐习惯,不指责不埋怨
B.为幼儿提供小桌布,让幼儿学习保持桌面整洁,并引导幼儿按要求收放餐具及漱口擦嘴,培养良好的习惯
C.允许幼儿有大把抓勺或用手捏食物吃等现象
D.进餐中教师还可以有选择的适当品尝饭菜,并以夸张的表情讲述饭菜的颜色味道等,激发幼儿食欲
A.形象议论法
B.欲擒故纵法
C.对台唱戏法
D.因果论证