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[单选题]

护理查房目的()

A.解决临床护理工作中的问题,作出处理决定

B.建立临床护士中西医结合教育训练的长效机制

C.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程

D.及时发现和防范高危高风险因素,实施前瞻性质量控制

E.保持护理工作的连续性

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E、保持护理工作的连续性

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第1题
护理查房目的不包括()

A.建立临床护士教育训练的长效机制。结合实际,培养护士临床思维和专业能力

B.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程

C.保持护理工作的连续性

D.只解决临床护理工作中的问题

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第2题
下列三级护理业务查房制度有关内容不正确的是()

A.护理查房对象包括所有患者

B.护理查房目的包括解决临床护理工作中的问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量。提高护士的专业能力

C.查房前不用准备

D.查房时,由管床责任护士将分管患者的情况及护理措施和效果向护士长或上级护士汇报

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第3题
护理查房的目的是()

A.解决临床护理工作中的问题,作出处理决定

B.不断提升专科护理内涵和质量,提高护士的专业能力

C.建立临床护士教育训练的长效机制,结合实际,培养护士临床思维和专业力

D.建立临床护士分层级管理机制,形成传带帮的管理过程

E.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制

F.保持护理工作的连续性

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第4题
护理业务查房的目的包括以下几方面()

A.建立病例学习机制,结合实际,培养护士临床思维和专业能力,建立持续的临床教育机制

B.解决临床护理工作中的疑难问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量

C.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制

D.保持护理工作的连续性

E.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程

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第5题
三级护理查房目的()

A.提升专业内涵

B.保持护理工作的连续性

C.及时发现高危因素

D.建立病例学习机制

E.解决临床护理中的问题

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第6题
临床护理查房总结包括()。

A.目的

B.内容

C.效果

D.以上都是

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第7题
围绕实习护士在临床工作中的重点和难点,按照《护理教学查房规范》,每月进行()次的临床带教查房,如操作演示、案例点评、病例讨论等。

A.2—3次

B.3-4次

C.1-2次

D.3次

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第8题
护理会诊目的解决临床护理中的疑难问题()

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第9题
护理教学查房制度包括()

A.临床护理技能查房

B.通过对典型护理案例查房

C.前瞻性护理质量管理

D.临床护理教学查房

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第10题
临床教学查房包括()

A.护理技能教学查房

B.日常护理业务查房

C.临床案例教学查房

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第11题
业务查房运用中医“辩证施护”或“现代护理学”“护理程序”的方法,对临床患者进行查房,采取分层次()和()制度

A.日常护理查房,定期查房

B.个案查房,对比性查房

C.护理管理查房,其他查房方式

D.个案查房,定期查房

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