A、2-3岁:性别认同阶段,逐步能正确识别自己和别人的性别
B、4-5岁:性别稳定阶段,认识到自己的性别是稳定不变的
C、6-7岁:性别恒常阶段,获得了性别恒常的意识
D、8岁:开始区分不同性别的心理差异(女性:温柔、情绪化、善良等;男性:有野心、果断、攻击等)
A.对所有的服务对象,社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度
B.认同服务对象的行为或价值观
C.接纳社会工作专业对公众的统一服务态度,是建立专业协助关系的伦理前提
D.每个人都有权获得社会工作者提供的服务
E.不因为民族、性别、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对服务对象有所歧视、排斥或拒绝提供服务