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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人的发展并不只是被动接受外部的影响,而是一个相互作用的主动过程。在这一过程中,人的()起着重要作用。

A.主观能动性

B.主观学习性

C.客观能动性

D.主观发展性

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更多“人的发展并不只是被动接受外部的影响,而是一个相互作用的主动过…”相关的问题
第1题
沙因把关于自我实现人的假设归纳为()。

A.人的需要有低级到高级的区分,其目的是为了达到自我实现的需要,寻找工作上的意义

B.人们力求在工作上有所成就,实现自治和独立、发展自己的能力和技术

C.人们能过自我激励和自我控制

D.个人的自我实现同组织的实现并不冲突,而是一致的

E.个人的自我实现同自己的既定目标并不矛盾

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第2题
()设计是并不仅只是对某一件产品进行设计,而是包括生产企业的品牌形象的树立和推广设计,系列产品设计、包装设计、营销策划设计以及相关环境设计等内容()。

A.系统性

B.整体性

C.系列性

D.统一性

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第3题
环境是指人生活其中,能影响人的发展的一切外部条件,包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用,是人的发展的()。

A.内部条件

B.外部条件

C.有利条件

D.不利条件

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第4题
影响金融发展的因素并不只是经济活动及其发达程度,各种政治事件、法律体系、经济金融危机等都对各
国的金融走向发生着极大的作用,进而催生出不同的金融体系和金融制度。下列关于我国金融体系说法正确的是()。

A.我国偏向资本市场主导型的金融体系,实行混业经营

B.我国偏向资本市场主导型的金融体系,实行分业经营

C.我国偏向市场中介主导型的金融体系,实行分业经营

D.我国偏向银行中介主导型的金融体系,实行分业经营

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第5题
情绪劳动管理中的深层扮演指()

A.情绪劳动者在工作中有意识地管理自己的情绪

B.情绪劳动者通过面部表情、声音等改变外部表现,而个体内部感受并不改变

C.情绪劳动者只是听从领导的安排

D.情绪劳动者尽力处理好同事间的关系

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第6题
()在核算时并不直接计人费用类科目,而是反映在相对应的证券投资成本中。

A.基金管理费

B.基金交易费

C.基金运作费

D.基金托管费

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第7题
素质教育是把学生视为()。

A.接受知识的容器;

B.有无限发展空间的个体;

C.学习的主体;

D.被动的个体。

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第8题
有时候创意人好像只是灵光一闪,一个好的点子就瞬间诞生了。但事实上,创意虽然是以灵感的面貌出现,却不是凭空产生的,而是来自于过去的()的长期积累和酝酿。

A.构思

B.经验

C.想象力

D.专业和非专业知识

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第9题
纳什在《大自然的权利》中提出:“人们对自解的了解越多,就越难以接受那种认为宇宙是为人类而存在的观点。与其说人是自然的主人,不如说他是自然共同体的一个成员。”这说明

A.人与自然应当遵循和谐的整体发展目标

B. 自然与人类社会有各自不同的发展规律

C. 人的主观意识很难影响自然历史的发展

D. 人与社会的发展不应以牺牲环境为代价

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第10题
个体的主观能动性是影响人的身心发展的内在动力,主要表现为()

A.人作为主体是通过他自身的实践活动来参与和接受客观的影响,从而获得主体自身发展的

B.人们是按照自己的经验、需要等来对客观事物做出反应,并为了实现自己的意向,自觉地、有目的地开展自我控制和自我调节的活动

C.能否正确处理教育者与受教育者的关系直接影响受教育者的主体性的充分发挥

D.个体主观能动性的发挥可以摆脱客观规律的限制

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第11题
从“自我安慰”,“接受父母安抚”到“偏好和兴趣”的发展这个维度,环境的影响中环境的支持性指的是()

A.在需要的时候,有想要的物件

B.有丰富的可引起兴趣的事物、人、活动

C.在需要的时候有成人的支持

D.环境中有合适的刺激源支持

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