推动制度经济学发展的两个领域是科技进步研究和()
A.组织经济研究
B.规律推动发展
C.演变学研究
D.制度方案研究
A.组织经济研究
B.规律推动发展
C.演变学研究
D.制度方案研究
A.由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变
B.由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变
C.由主要依靠国有企业推动向依靠国有企业、民营企业、外资企业协调推动转变
D.由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变
A.科技的进步能提高人类认识自然和控制自然的能力
B.科学技术的发展促进社会生产方式的变革
C.科学技术的发展推动了社会文明的提高
D.科学技术的发展推动了人们思维方式的变革
E.科学技术的发展推动了社会生活方式的变化
A.以市场为导向,使社会生产适应国内外市场需求的变化
B.依靠科技进步,促进产业结构优化
C.发展各地优势,推动区域经济协调发展
D.转变经济增长方式,改变高投入、低产出,高消耗、低效益的状况
下列说法不正确的是 ()
A.教育问题的提出是推动教育学发展的内在动力
B.教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革
C.教育学研究的任务就是通过对教育现象的研究,来探索和揭示教育的客观规律,从而为教育实践活动提供科学理论依据教育的生产性
D.教育学研究要有“问题意识”,防止“虚假问题”的出现,不断地深化问题
A.有利于破除以药补医机制,加快民营医院改革
B.有利于预防和遏制药品购销领域腐败行为,抵制经济性垄断
C.有利于推动药品生产流通企业整合重组、公平竞争,促进医药产业健康发展
D.这些说法都不正确
A.黑名单
B.公示单
C.准入清单
D.警戒名单
A.大规模增加政府支出
B.大强度推进重点领域和关键环节改革
C.大力度鼓励技术进步和自主创新
D.大幅度提高社会保障水平
A.加强基础研究和高技术研究
B.推动关键技术创新和系统集成,实现技术跨越式发展
C.鼓励科技创新,在关键领域和若干科技发展前沿掌握核心技术和一批自主知识产权
D.深化科技和教育体制改革,加强科技教育同经济的结合
A.创业创新
B.资源要素
C.个人创造
D.要素配置