题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于基层基地的教学目标，下列正确的是：（）
A.预防保健与公共卫生服务
B.对个人和家庭健康档案的管理
C.基层医疗卫生管理
D.以上均对
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A.专业基地根据自身专业培养要求自行设置本专业住院医师课程
B.课程设置包括确定课程内容、培训形式和教学层次
C.课程内容围绕核心胜任力确定
D.同一课程内容可采用多种培训形式来完成以达到更好的培训效果
E.在同一培训形式中可根据不同年级住院医师的培训目标设定不同教学层次
A.残疾人职业教育由普通职业教育机构和特殊职业教育机构实施，以特殊职业教育机构为主
B.普通职业学校不得拒绝招收符合国家规定的录取标准的残疾人入学，普通职业培训机构应当积极招收残疾人入学
C.残疾人职业教育应当大力发展中等职业教育，加快发展高等职业教育，积极开展以实用技术为主的中期、短期培训，以提高就业能力为主，培养技术技能人才，并加强对残疾学生的就业指导
D.实施残疾人职业教育的学校和培训机构，应当根据社会需要和残疾人的身心特性合理设置专业，并与企业合作设立实习实训基地，或者根据教学需要和条件办好实习基地
A.案例法教学法是由美国哈佛大学首创的，在美国及世界各国普遍受到重视和欢迎
B.编辑编写过程主要包括确定目标、搜集信息、写作、检核和定稿
C.写作要按照一定的结构形式，将搜集到的信息组合起来，形成案例
D.有时信息的采用还要征得有关机构或人员的同意
1.下列关于社区康复的概念描述不恰当的是()。
A.社区康复是一种战略
B.社区康复是在社区层面上采取的康复措施
C.社区康复是从社会的角度推进医疗康复、教育康复、职业康复等工作
D.社区康复通过残疾人自己、家庭、社区和社会多机构共同努力贯彻执行
E.社区康复为社区内所有伤残者提供机会均等的康复服务
2.关于当前我国社区康复的说法正确的是()。
A.社区康复应重点在城市社区中进行建设
B.社区康复是医疗机构向附近居民提供的以家庭为基地的医疗保健服务
C.社区康复是社会福利性质的服务行业
D.社区康复工作的重点为“康复进社区，服务到家庭”
E.社区康复是在民政部门领导下的社会康复
3.下列哪项不是社区康复的目标()。
A.使伤残病人能够得到身心康复
B.使伤残病人能够获得婚育自由
C.使伤残病人能够享受正常的社会教育
D.使伤残病人能够获得就业机会
E.使伤残病人能够完全融入社会，不被歧视
按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是（）
A．培养学生的思维能力
B．培养学生区别事实与假设的能力
C．培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
D．培养学生领会一个段落中各种观念之问的相互关系的能力
A.教学主要是指课堂教学
B.教学是教师根据明确的教学目标，将大纲上规定的教学内容，如知识、技能等通过一定的教学手段，有效地传授给幼儿的过程
C.教学是一个由不知到知、从不会到会的过程，是外部知识内化到幼儿的认知结构体系中的过程
D.游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动表现出来
E.游戏更多地强调“目的”、“计划”、“效果”
