“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象主要体现了()。
A.感觉记忆
B.情绪记忆
C.逻辑记忆
D.动作记忆
A.自然观察法
B.调查法
C.实验法
D.质性研究法
A.能根据环境的变化调节和控制自己的情绪和行为
B.能自觉地把自己的精力集中在既定的培训目标和学习过程中
C.能够不断地总结经验教训,根据变化了的形势及时调整自己的奋斗方向
D.能合理安排好其他事务,抵御外界各种不利于学习的因素
人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是()。
A.态度特征
B.情绪特征
C.理智特征
D.意志特征
在记忆研究中,通常采用Peterson—Peterson法来控制()
A.复述的作用
B.成熟的作用
C.疲劳的作用
D.期待的作用