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第1题
在下列导出分数中，不具等距性的是（）A. 百分等级B. 2分数C. T分数D. CEEB次数
在下列导出分数中，不具等距性的是（）
A. 百分等级
B. 2分数
C. T分数
D. CEEB次数
第2题
参考4.4节中所用的例子。你将使用数据集TWOYEAR.RAW.(i)变量phsrank表示一个人的高中百分位等级
参考4.4节中所用的例子。你将使用数据集TWOYEAR.RAW.（i)变量phsrank表示一个人的高中百分位等级
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参考4.4节中所用的例子。你将使用数据集TWOYEAR.RAW.
(i)变量phsrank表示一个人的高中百分位等级。(数字越大越好。比如90意味着， 你的排名比所在班级中90%的同学更高。)求出样本中phsrank的最小、最大和平均值。
(ii)在方程(4.26) 中增加变量phsrank， 并照常报告OLS估计值。phs rank在统计上显著吗？高中排名提高10个百分位点，能导致工资增加多少？
(iii)在方程(4.26) 中增加变量phs rank显著改变了2年制和4年制大学教育回报的结论了吗？请解释。
(iv)数据集包含了一个被称为id的变量。你若在方程(4.17)或(4.26)中增加id，预计它在统计上不会显著，解释为什么？双侧检验的p值是多少？
第3题
随机抽取某食品公司9名销售人员，他们在2016年8月的销售额（单位：万元)分别为33，29，40，36，33，30，34，38，35，该样本中销售额的中位数为（) 。
A.33
B.34
C.35
D.36
第6题
运用相对累加次数分布曲线，可以快速计算出与学生原始分数相对应的统计量是（）A．百分等级B．Z分数C．
运用相对累加次数分布曲线，可以快速计算出与学生原始分数相对应的统计量是（）
A．百分等级
B．Z分数
C．T分数
D．频次
第7题
要比较几个不同性质的测验分数，最恰当的是比较（）A．原始分数B．众数C．百分等级D．平均数
要比较几个不同性质的测验分数，最恰当的是比较（）
A．原始分数
B．众数
C．百分等级
D．平均数
第8题
某化合物元素分析结果各元素质量分数为C 45％、H 6．6％、O 15％、 C1 33％，1H NMR数据为 该化合物是
某化合物元素分析结果各元素质量分数为C 45％、H 6．6％、O 15％、 C1 33％，1H NMR数据为
该化合物是下列的哪一种？
