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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

结合上述材料，不属于“名著死活读不下去”的原因的是（）

A.微博和微信太过流行

B.缺少与自己心灵对话的空间

C.国人对于图书需求量不高

D.网络侵蚀阅读

答案

C、国人对于图书需求量不高

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第1题

什么情况下有些材料需随时投放（）

A.出现随时投放材料这种情况，一方面可能是幼儿的临时需要

B.出现随时投放材料这种情况，另一方面也可能是活动进行不下去，需要提供一种新材料以促进活动情节的发展

C.出现随时投放材料这种情况，是有客人参观

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第2题

结合上述材料，判断人口的可持续发展应该同（）

A.文化教育的发展相适应

B.住房、交通建设情况相适应

C.城市人口比例情况相适应

D.经济的发展相适应，资源利用与环境保护相适应

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第3题

2008年6月，应索马里过渡联邦政府请求，联合国安理会依据《联合国宪章》，一致通过关于打击索马里海盗问题的1816

号决议，授权有关国家加强合作，进入索马里海域打击海盗。

请结合上述材料，简要回答：

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第4题

桂林三金药业集团实行“以市场为导向，科技为依托，质量为核心，管理为基础，人才为根本，效益为目的”的发展战略。

三金药业集团主要经济指标连续15年以年平均40%的速度递增，经济效益处于中国药业领先水平。

结合上述材料回答：

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第5题

下列不属于无机结合料稳定材料特点的是（）

A.结构较密实

B.孔隙率较小

C.透水性较小

D.水稳性较差

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第6题

对名著《朝花夕拾》内容理解不正确的一项是（）

A.《五猖会》中记叙要去看社戏的兴奋，而且父亲却令我背书的故事

B.在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常

C.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难

D.《朝花夕拾》中女性形象的刻画不多，最突出的是长妈妈，刻画了一个文化水平低但善良、质朴的农村妇女形象

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第7题

材料：大学生小吴参加了一次普法宣传，当有群众问他什么是“立法”时，小吴解释说：“在我国，立法就是国

家机关根据各自的需要创制新的法律文件的活动。” 问题：请结合法理学关于法的制定的知识和原理，对小吴的上述解释进行分析。

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第8题

名著阅读。 *（1）下列关于名著的表述有误的一项是（）

A.《水浒传》歌颂了拥有不同人生经历的梁山好汉们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举

B.《海底两万里》中，漫步海底森林、搏击采珠人、遭遇大冰盖等情节都极富幻想色彩

C.《简•爱》中，女主人公追求自由、平等的爱情，历经坎坷，最终与罗切斯特幸福结合

D.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一平民英雄形象，他有钢铁般的意志，也偶有绝望

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第9题

【材料】1934年2月，在中国工农红军第一次全国政治工作会议上，王稼祥、朱德、周恩来等都在讲

话中指出“政治工作是红军的生命线”。1944年，由毛泽东主持、谭政所作的《关于军队政治工作问题的报告》中再次阐释了这一思想。1954年，在解放军政工条例上，毛泽东亲自加上“生命线”的提法。1955年，毛泽东在《中国农村的社会主义高潮》一书的按语中，明确提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”的著名论断。

结合上述材料运用有关知识分析：“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”。

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第10题

材料①：古人云：供人以鱼，只解一餐；授人以渔，终身受用。材料②：现代教育理论认为：教学的真正含义是

材料①：古人云：供人以鱼，只解一餐；授人以渔，终身受用。

材料②：现代教育理论认为：教学的真正含义是变“学会”为“会学”。本世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

阅读上述材料，分别从施教者和受教者的角度分析材料，并结合理论知识以及整个社会环境及教育环境谈谈你的理解。

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第11题

为了解中班幼儿分类能力的发展，教师选择了“狗、人、船、鸟”四张图片，要求幼儿从中挑出一张不同的。

很多幼儿拿出来“船”，他们的理由分别是：狗、人和鸟常常是在一起出现的，船不是;狗、人、鸟都有头、脚和身体，而船没有;狗、人、鸟是会长大的，而船是不会长大的。

问题：(1)请结合上述材料分析中班幼儿分类能力的发展特点。