答题要求:
(1)选题内容与学生所学专业一致;
(2)教学设计环节和步骤完整;
(3)重点突出教学过程设计;
(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。
A.课程结构
B.课程规范
C.课程标准
D.课程计划
E.课程方案
A.是否依据课程纲领和教学内容教材内容去确立教学目的
B.能否根据学生实际提出恰当的教学要求
C.能否围绕教学目的的实现去组织课堂教学
D.能否根据自己的特点,形成个性化的目标设置
A.基础知识:有关现象的知识和与这些现象相关的概念
B.应用:以不同方式运用、思考这些新知识的能力,培养重要技能的机会
C.综合:将某一领域的知识与其他领域的知识与观点相联系的能力
D.人文维度:发现如何更有效地与自己、与他人进行互动交往
E.关心:培养新的兴趣、情感和价值观
F.学会学习:培养课程结束后继续进行个人学习的知识、技能和策略G、阐明:为想法和事件提供一个具有启发性的历史或个人维度