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[主观题]

体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是A.理论联系实际的原则B.科学性与教育性相结合的原则C.

体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是

A.理论联系实际的原则

B.科学性与教育性相结合的原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

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第1题
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则()

A.理论联系实际的原则

B.科学性与教育性相结合原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

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第2题
荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话体现的教学原则是()

A.启发性原则

B.量力性原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

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第3题
朱熹说:"读书是自家读书,为学是自家为学,不千别人一线事,别人助自家不得"。体现他主张的教学原则是()

A.自动和适时的启发

B.勇猛奋发和温故时习

C.教人有序不可说等

D.笃行、博学与专精结合

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第4题
孙老师教“因式分解”时,发现学生的知识基础差距较大,于是让八位成绩较好的学生到图书馆自学《因
式分解及其应用》一书。经过自学,他们不仅完成了规定的习题作业,还集体选编了几十道有代表性的习题。孙老师的行为体现的教学原则是()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第5题
教学原则是有效进行教学必须遵循的() A.具体细则 B.基本要求 C.方针政策 D.主要技能

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第6题
教学原则是有效进行教学必须遵循的(),它既指导教师的教,也指导学生的学,应贯彻于教学过程的各个方面和始终。
教学原则是有效进行教学必须遵循的(),它既指导教师的教,也指导学生的学,应贯彻于教学过程的各个方面和始终。

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第7题
注重培养学生创造性的原则是()A.教学性原则B.启发性原则C.最优化原则D.巩固性原则

注重培养学生创造性的原则是 ()

A.教学性原则

B.启发性原则

C.最优化原则

D.巩固性原则

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第8题
贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是A.直观性原则B.教育性教学原则 C.循序渐进原则D

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是

A.直观性原则B.教育性教学原则

C.循序渐进原则D.教育适应自然原则

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第9题
语文知识和语文能力教学的特点体现阐述不正确的是:()

A.教材的分散性与系统性

B.教学的随机性与专门性

C.学生的模仿性与实践性

D.内容的综合性与单一性

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第10题
我国对外政策的根本原则是A.维护世界和平B.反对霸权主义C.和平共处D.独立自主

我国对外政策的根本原则是

A.维护世界和平

B.反对霸权主义

C.和平共处

D.独立自主

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