下列关于能力发展与知识获得特点的表述,正确的是()A.能力发展慢,知识获得慢B.能力发展慢,知识获
下列关于能力发展与知识获得特点的表述,正确的是()
A.能力发展慢,知识获得慢
B.能力发展慢,知识获得快
C.能力发展快,知识获得快
D.能力发展快,知识获得慢
下列关于能力发展与知识获得特点的表述,正确的是()
A.能力发展慢,知识获得慢
B.能力发展慢,知识获得快
C.能力发展快,知识获得快
D.能力发展快,知识获得慢
A. 启发型
B. 提示型
C. 自主型
D. 共同解决问题型
A.在主题课程中幼儿不断学习观察、记录、比较、分析事物的方法,获得想象、推理、判断等解决问题能力的锻炼,建立具有个体意义的学习经验
B.在这样的学习情境中,幼儿往往还要有机会概括总结自己的知识经验
C.用前书写来归纳总结不符合幼儿大脑组织处理信息的特点的方式
D.整合课程实践中渗透前书写学习机会,不仅有利于幼儿通过不同方式认识、学习课程内容,同时也构造了有利于儿童早期读写经验成长的整体教育环境
下列关于成人中期的人格发展特点的表述,错误的是()
A.自我发展处于从众水平
B.性别角色进人整合阶段
C.对生活的评价具有现实性
D.对自己的内心世界日益关注
A.美国占据主导地位,其他国家和地区发展迅猛
B.基金资产的资金来源总体上无大变化
C.基金市场竞争加剧,行业集中趋势突出
D.开放式基金成为证券投资基金的主流产品
A.通过教师和家长的相互沟通,获得关于幼儿语言能力发展的信息
B.围绕相关学习主题,实现资源共享
C.家长配合教师的需要,对幼儿进行有效的语言教育
D.家长应该参与幼儿学习过程中的拓展活动
A.荣格最先开展对个体毕生发展研究
B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期
C.普莱尔出版《儿童心理》,创立科学的儿童心理学
D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分四个阶段
A.荣格最先开展对个体毕生发展研究
B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期
C.普莱尔出版《儿童心理学》,创立科学的儿童心理学
D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分四个阶段
A.人工智能应用的数据越多,其获得的结果就越准确
B.大数据为人工智能提供了海量的数据,使得人工智能技术有了长足的发展
C.大数据技术为人工智能提供了强大的存储能力和计算能力
A.担保体系不够完善,若1户出现不良,会导致其他会员还款意愿整体下降,风险集中爆发
B.互惠贷组织内成员获得贷款,存在贷款集中使用风险
C.大多互惠担保组织的规模较小,缴纳的互惠担保金额有限代偿能力不足
D.极易发生顶冒名贷款风险以