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[主观题]

从表现形式来看,警察个体道德实践活动可以分为()、道德行动、道德交往等多种元素。

从表现形式来看,警察个体道德实践活动可以分为()、道德行动、道德交往等多种元素。

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第1题
警察的职业良心集中地体现了警察个体道德活动在()阶段的特点
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第2题
从道德价值评价的角度来看,在教师集体中开展有益竞争有利于推动学校教育事业的发展和激励教师个体的奋发向上。()
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第3题
从管理实践来看,人们对绩效的认识是不断发展的。从单纯地强调数量到强调质量,再到强调满足()。

A.市场需求

B.公司需求

C.客户需求

D.个体需求

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第4题
从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性发展包括____、______和_____等三个方面的内容。

A.社会行为

B.社会情感

C.社会道德

D.社会认知

E.社会认知

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第5题
实践能力是指个体在生活和工作中解决实际问题的综合性能力,它可以从书本中得到的,而是由生活经验和实践活动磨练所得。()
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第6题
从各国的反腐败实践来看,有效的制约机制、途径主要有:()

A.专门的立法监督

B.提高公务员的工资水平

C.设立独立的监督机构

D.有效的道德途径

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第7题
从程序语言表现形式来看,程序设计语言可以分为()

A.机器语言

B.汇编语言

C.高级语言

D.自然语言

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第8题

职业道德主要是对本行业从业人员在职业活动中的行为所作的规范,它不是一般地反映阶级道德和社会道德的要求,而是在特定的职业实践基础上形成的,着重反映本职业、本行业特殊的利益和要求。因而,它常常表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯,表现为从事某一职业的人们的道德心理和道德品质。这体现职业道德的()特征。

A.职业道德具有鲜明的职业特点

B.职业道德是一种实践化的道德

C.职业道德是一种实践化的道德

D.职业道德的表现形式呈具体化和多样化特点

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第9题
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。这表明个人品德是()。

A.在实践活动锤炼而成的特殊品质

B.在实践活动表现出来的行为的稳定倾向

C.偶然的、短暂的道德行为现象

D.个人行为的统一整体及知、情、意、行的综合体现

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第10题
简述警察个体道德自律阶段警察职业良心的作用。

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