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脑瘫患儿的语言训练要以“一对一”的形式为主。

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更多“脑瘫患儿的语言训练要以“一对一”的形式为主。”相关的问题
第1题
脑瘫患儿的语言训练前应首先调整坐姿:______要直、______水平、______保持正中位。
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第2题
语言治疗训练形式,原则上应采取()

A.一对一训练

B.小组讨论

C.随机安排

D.一对多授课法

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第3题
关于小儿脑瘫的治疗,膝立位训练的叙述错误的是()。

A.是婴幼儿由爬行向独站过渡的一个体位

B.为保护患儿,应尽量让患儿扶持物体

C.双膝立位训练熟练后,可加大难度为单膝立位训练

D.主要训练患者的伸髋肌群

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第4题
以下对脑瘫治疗方法的认识,错误的是()

A.用各种有益的手段对患儿进行全面、多样化的康复训练

B.应培养患儿日常生活、社会交往能力

C.对年长儿进行职业训练

D.以住院康复训练为唯一方法,家长不需参与其中

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第5题
脑瘫患儿康复护理的原则,认识错误的是()

A.以“自我护理”方法为重点,鼓励协同护理

B.功能训练贯穿于康复护理始终

C.护理应由专业人士来操作,家长不应参与其中

D.加强心理护理

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第6题
试述脑瘫患儿的需要哪三个阶段进行舌运动训练。
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第7题
小儿脑瘫的治疗方法有()。

A.借助器械或徒手的方法,进行运动治疗

B.日常生活活动能力的训练

C.对构音困难的患儿进行言语训练

D.手术治疗痉挛性脑瘫患儿

E.心理治疗脑瘫患儿的情绪障碍

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第8题
颅骶疗法、高压氧、被动形式的神经发育疗法(NDT)等方法为信号灯红灯,对脑瘫患儿运动能力无改善,应停用()
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第9题
脑瘫患儿护理措施中最主要的()

A.饮食护理

B.生活护理

C.功能训练

D.安全管理

E.心理关爱

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第10题
对脑瘫患儿构音障碍治疗时,首先要进行呼吸训练。
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