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[单选题]

体征出现那种情况需要第一时间报告应急组成员()

A.发热(达到或超过 37.3℃)

B.乏力、干咳咽痛、胸呼吸困难

C.精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头疼

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C、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头疼

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第1题
总值班接到发生紧急、重大情况及突发性医疗事件报告后,应第一时间向值班院长汇报,请示处理意见,同时根据不同情况启动相应的应急预案()
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第2题
某班在上课期间,任课教师发现1名学生精神萎靡不振,出现发烧症状,但无其他症状。学校规定按照“发现报告——校医复检——医院就诊——应急措施”四步法进行应急处理。学生注意事项中下列叙述哪项正确()

A.班长直接带异常学生到学校留观室

B.班长随同班主任送异常学生到学校临时留观室

C.异常学生直接到学校医务室

D.班长第一时间报告班主任,由班主任带异常学生到学校临时留观室

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第3题
重大事项及时报告制度要求在代理网点柜面各业务系统出现重大风险隐患、员工发生重大违规行为、网
点发生对企业形象造成重大影响等情况时,()要第一时间向委派机构报告,并建立《重大事项报告台账》。

A.大堂经理

B.综合柜员

C.理财经理

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第4题
治疗操作、发生并发症的应急预案()

A.立即停止操作,向患者及家属做好解释与安慰工作

B.报告医生,科主任和护士长并遵医嘱给药

C.严密观察病情,发生严重错误及并发症应配合医生进行紧急救治;若为一般错误并发症,可继续观察

D.记录患者生命体征,一般情况和抢救过程

E.及时报告护理部及相关部门

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第5题
当机上旅客突发疾病或重伤时,乘务员应该()

A.第一时间广播找医生,报告机长

B.在医务人员未到之前,应询问旅客病史,协助服用自备药物,使患者尽量舒适,根据情况决定是否给病人吸氧

C.协助医生或按客舱乘务员手册11章节立即进行救助

D.当旅客出现无意识、无呼吸、无脉搏的情况,尽快实施心肺复苏

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第6题
患者发生输液反应时的应急预案及程序()

A.患者发生输液反应时,应立即撤除所输液体,重新更换液体和输液器

B.同时报告医生并遵医嘱给药

C.情况严重者应就地抢救,必要时进行心肺复苏

D.建立护理记录,记录患者的生命体征、一般情况和抢救过程

E.发生输液反应时,应及时报告医院感染管理科、消毒物品供应中心、护理部和药剂科

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第7题
出现下列那种情况示应该停止临床科研()

A.该项科研性临床医疗研究存在的伦理缺陷

B.国家卫健委规定的其他需要特殊管理的医疗技术

C.不经过注册的卫生技术人员

D.以上都是

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第8题
患者出现过敏性休克详细记录哪些内容()

A.发生的时间

B.使用的药物名称及批号

C.使用药物的时间

D.病人症状、生命体征及病情

E.报告的医生以及处理后患者情况

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第9题
输液反应的预防及处理流程【应急预案】1、患者发生输液反应时,立即撤除所输液体,更换液体和输液器。2、同时报告医生并遵医嘱给药。3、情况严重者应就地抢救,必要时进行心肺复苏。4、建立护理记录,记录患者的生命体征、一般情况和抢救过程。5、发生输液反应时,应及时报告医院感染管理科、护理部、物供科和药剂科。6、必要时保留输液器和药液分别送检()
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第10题
保安员面对突发事件,第一时间应向()

A.服务单位报告

B.单位领导报告

C.保安公司老总报告

D.政府公共应急平台报警或报告

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第11题
患者发生输液反应时的应急程序()

A.患者发生输液反应时,应立即撤除所输液体,重新更换液体,不需更换输液器

B.同时报告医生并遵医嘱给药

C.情况严重者应就地抢救,必要时进行心肺复苏

D.做好护理记录,记录患者的生命体征、一般情况和抢救过程

E.发生输液反应应及时报告相关部门

F.保留输液器和药液分别送消毒供应中心和药剂科,同时取相同批号的液体、输液器和 注射器分别送检

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