A.俗话说:没有规矩不成方圆。这句话可以用来论证守规矩的重要性
B.荀子《劝学》中木受绳则直这句话可以用来论证规矩所起到的作用
C.东施效颦的事例可以用来论证不守规矩的严重危害,增加文章生动性
D.商鞅立木的事例可以运用到第④节中,论证立规矩的必要性和重要性
“夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是()。
A.尊重与严格要求原则
B.导向性原则
C.因材施教原则
D.疏导原则
A.课堂教学与活动课程相结合
B.课堂教学与社会实践活动相结合
C.课堂教学与课外活动相结合
D.课堂教学与德育活动相结合